高中生物中,人类和农作物属于什么关系?

如题所述

举报该问题

第1个回答 2019-09-08

课本上讲到的生物之间有四种关系（不同种生物之间的关系）
竞争、捕食、共生、寄生

农作物和人类属于捕食关系

相似回答

没有人类,稻谷或小麦等农作物是否可自然生长?答：可以自然生长，不过会是朝着自然选择的方向发生形态等性状的变化，而不是像现在这样在人类的干预下按照人类的意愿去生长，到那时恐怕人类就没有这些食物来源了。

高中生物题某生态系统中人口数量和农作物产量一直保持稳定,人的食物...答：在第一种情况中。设人所需的总能量为1，则农作物直接提供0.5，家禽直接提供0.5，由于能量传递效率为0.2，则0.5/0.2=2.5 0.5/0.2=2.5 2.5/0.2=12.5 12.5+2.5=15 所以农作物提供的能量总共为15。在第二种情况中，农作物总量仍为15，而人所需总量为2。设人从农作物中直接...

高中生物与生活的联系答：20世纪生态学关于人与自然关系的研究，唤醒人类重视赖以生存的生态环境。工业废水、废气和固体废物的大量排放，农用杀虫剂、除莠剂的广泛使用，使大面积的土地和水域受到污染，威胁着人类生产和生活。这就要求人们更深入地研究生物圈中物质和能的循环的生态学规律，并在人类的经济生活以及其他社会生活中，正确...

高中生物的知识点与实际应用之间有什么联系?答：通过学习生态系统中各种生物之间的相互关系，我们可以了解到人类活动对环境的影响，并采取相应的措施来保护生态环境。总之，高中生物的知识点与实际应用之间有着密切的联系。通过学习生物学，我们可以更好地理解生命的奥秘，并为解决实际问题提供理论支持。因此，学好生物学对于我们个人和社会都具有重要意义。

高中生物 捕食关系答：算。考试中如果问到也答捕食关系，但可能不止捕食关系，如果人和该动物还有相同的食物关系（如人和鸡都要吃玉米），还存在竞争关系。

初高中生物内容中的综合型关系答：初高中生物内容中的综合型关系如下：初中生物内容中的综合型关系综合型关系是生物学中一个重要的概念,它指的是不同物种之间相互依存、相互作用的关系。生物（Organism），是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的...

高中生物必修三生态系统知识点总结答：(2)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。如农田生态系统中，必须清除杂草、防治农作物的病虫害。高中生物必修三知识点总结：生态系统中的物质循环 1.碳循环 1)碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的...

求高中生物方面问题(有图)答：300：X=6:1 X=50 农户从猪获取的能量最多，那么能量流动要按20%计算 50*20%*20%=2 摩尔图是一个生态农业的图，但计算只需要按食物链，题目已经告诉你食物链了，农户要从猪那获得能量最多，意味着猪从农作物那获得能量也要最多，所以要从农作物计算。

高中生物问题,为什么农作物连作容易造成病虫害?谢谢答：这是由于生物的食物链的关系，某种农作物它对应的一些病虫害是特定的。所以如果连做的话，在土壤中这种害虫的量可能会一代一代的累计越来越多。而当改种其他作物的时候，这种害虫可能对另外一种作物是没有办法侵害的，所以就会减少或者消失。所以要尽量避免农作物连作。

大家正在搜

高中生物教材中出现的人类遗传病人类什么时候开始种植农作物人类黎明种什么农作物高中生物获取人类某基因的方法人类遗传病高中生物知识点高中生物必修二人类遗传病知识点高中生物人类遗传病总结高中生物人类遗传病口诀高中生物信息种类