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阅读下面文段,根据拼音写汉字。(4分)
阅读下面文段,根据拼音写汉字。(4分) 人生始于无xié的童年,经过少年的青sè,带着激情与无知,理想与雄心,笨拙而努力地走向成熟,及至成年,人的性格日jiàn成熟,如醇美之佳niàng。
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第1个回答 2019-10-16
【答案】邪、涩、渐、酿
【答案解析】试题分析:此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读准拼音,多读课下注释,多查字典等工具书。注意“涩、酿”的书写。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
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阅读下面
这段
文段,根据拼音写出汉字
。
(4分)
一个想变成橘子的苹果,一 ...
答:
(1)渴 (2)戴 (3)缚
(4)
霄 本题考查学生
根据拼音写汉字
的能力。解答这道题,首先要读懂这几句话的文字,体会文句中流露出的情感,然后根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,除了根据具体的语境,还要注意到一些形近字的写法,比如“戴”不能写成“带”“霄”不能写成“宵”。
读下面
这段文字
,根据拼音写出
相应的
汉字
。
(4分)
答:
【答案】曙、映、晖、柩 【答案解析】试题分析:
阅读
短文,根据语境和组词的特点来判断,用普通话读准
拼音
。判断词语后,注意形声字的特点判断汉字的写法,不要写错字,比如“映”不是“印”,“晖”不是“辉”。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
阅读下面
这段文字
,根据拼音写出
相应的
汉字
。
(4分)
若即若离的诺贝尔文 ...
答:
涌 抑 渊 嚣 试题分析:书写时要注意“涌” 的正确写法,不要写成“勇”;“抑”的正确写法,不要加“丿”; “渊”的正确写法,不要写成“洲””; “嚣” 的正确写法,不要写成“器”。点评:识记字形是同学们学习语文的基本能力,同学们需要注意两类易错的
字,
一类是形近字,这类...
阅读下面
这段文字
,根据拼音写出汉字(4分)
不必说碧绿的菜qí( ),光滑...
答:
畦捷 窜 霄 试题分析:本段文字主要讲的是百草园的春景,其中涉及到“菜畦、轻捷、直窜、云霄”等四个词语,在书写“云霄”时,不能写成“元宵”的“宵”。点评:本题不难,有
拼音
和语境提示,易于作答。平时学习要注意读准
汉字,
写好汉字。了解汉字字形的特点,弄清一些汉字易混的原因,注意...
阅读下面
这段文字
,根据拼音写出汉字(4分)
希望看到一个貌似天父的美髯公...
答:
轩 泰 颔 惶 试题分析:注意颔的写法,惶不要写成“皇”。点评:字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题,要积累词语,注意书写。特别是同音异形字在应用时...
根据
所给的
拼音写汉字
。
(4分)
缺乏苦难,人生将剥落很多光彩,有些人对...
答:
缄默、逾越、俯瞰、馈赠,要想全部写正确,还是有一定的难度的,这就要求我们学生,在平时的学习中注意积累,在
书写汉字
时,一定要严谨。点评:解答这道题,首先要读懂这段文字,体会
文段
中的情感,然后
根据拼音
以及语境提示写出相应汉字,在书写汉字时,注意一些形近字的写法即可。
阅读下面
语
段,根据拼音写出汉字
。
(4分)
?
答:
注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。尤其对教材出现过的生僻字要加以辨别识记。,8,
阅读下面
语
段,根据拼音写出汉字
。
(4分)
许多年后,回望我那读书的童年,我心潮澎pài ,原来阅读也是一种创作,当一些文学名著侵入我的灵魂深处,洗涤我心灵的污huì ,理清我杂乱无zhāng 的思绪,我知道了...
阅读下面
的文字,完成后面的题目。
(4分)
我的祖国,我深深爱恋的祖国...
答:
小题1:试题分析:“吭”容易误读为“kàng ”;“叱咤”容易误写为“叱吒”。点评:对
汉字
的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。字音尤其是多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆;四...
根据拼音
在田字格内
写出
相应的
汉字
。
(4分)
答:
【答案】籁、炙、弦、谛(每字1分,共
4分)
【答案解析】试题分析:
根据拼音写汉字
要注意同音字和形近字。万lài俱寂→万籁俱寂,不能误写成“万赖俱寂”;脍zhì人口→脍炙人口,不能误写成“脍灸人口”;心xián→心弦,不能误写成“心舷”;真dì→真谛,不能误写成“真帝”。考点:本题考查...
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