人教版五年级下册语文书16课《桥》是按什么记叙顺序写的？开头运用了什么写法？

人教版五年级下册语文书16课《桥》是按什么记叙顺序写的？开头运用了什么写法？谢谢急需

举报该问题

第1个回答 2014-06-29

事情发展顺序比喻楼主，你是在偏心吗？

第2个回答 2014-06-26

事情发展，比喻本回答被提问者采纳

相似回答

《桥》这篇课文中的老支书的真名叫什么?要带图片的,是真人图片哦...答：《桥》是新课程标准实验教科书五年级下册第四单元的一篇讲读课文，主要讲的是在山洪暴发时，一位党支部书记以自己的威信和沉稳，果决地指挥慌乱的人群，将村民们送上跨越死亡的生命桥，在生死关头，把儿子揪到队伍最后，把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己和家人，最后和儿子一起牺牲的感人故...

人教版语文五年级下册16课《桥》主要写了一个什么故事答：在表达方法上很有特色。学习这篇课文的目的，一是引导学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染，体会作者表达的思想感情；二是帮助学生在读书思考中领悟作者的表达方法参考资料：人教版第十册《桥》教学实录

人教版小学语文五年级下册《桥》老汉想对小伙子说什么?答：写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。老汉，您先人后己，不徇私情的品质，值得我们大家学习，您鞠躬尽瘁为人民大众，犹如一座丰碑永驻人们心中。本文写了...

五年级下册语文第16课《桥》在全解里的“我会多音字、我会近义词、我...答：咆，哮，疯，狞，淌，肆，揪，豹，瞪，呻，膛，馋，祭，奠。二、近义词咆哮——怒吼，惊慌——惶恐，拥戴——拥护，放肆——放纵。三、反义词黎明——黄昏，惊慌——镇静，沙哑——清脆，放肆——约束。四、多音字 1、当 [ dāng，dàng ]2、折 [ zhé，zhē，shé ]3、哄 [ hōng，hǒ...

人教版语文16课《桥》 这个故事,发生在什么时候上,主要人物是谁,主要...答：黎明的时候？主要人物：党支部书记（老汉）主要写了一个老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

中国石拱桥课文的主要内容答：作者描写的重点是月光和桥下的流水,最后才烘云托月般落到卢沟桥本身上,有了前面的渲染,卢沟桥给读者留下美丽动人的印象。这与课文里基本上是平实的介绍大不相同。教学建议一、教学时可以先从文体入手,给学生看一些简短的记叙文和说明文片断,引导学生理解什么是说明文。二、本文结构清晰,可以让学生列出提纲,以便帮助...

六年级上册语文课文《桥》的主要内容是什么?答：六年级上册第13课《桥》的主要内容概括如下：本文讲述了一位老党员在洪水来临之际，自愿担当起危险的任务，指挥村民们跨越生死之桥的故事。老党员是村民们心中的主心骨，他的威信和无私奉献赢得了人们的敬重和信任。在生死关头，他不顾个人安危，把生的希望留给了村民们，而自己却英勇牺牲。文章以桥为...

语文有几种写作顺序答：1、按时间先后顺序写。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。它在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果，说明清楚，使读者一目了然，所以在文章...

如何概括文章的主要内容答：记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。四、抓重点词句(中心句、中心段或过渡段)。有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容。阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。五、取主舍次法即重点归纳...

大家正在搜

人教版五年级下册语文书16课《桥》开头采用了什么记叙方法？...

人教版五年级下册语文16课桥，课文先写什么;接着写什么;最后...

人教版语文五年级下册16课《桥》主要写了一个什么故事

人教版教材五年级下册 16课《桥》的中心思想和每段的大意

五年级下人教版语文第16课《桥》的老汉，老师让我们写碑文，跪...

语文人教版五年级下册16课《桥》课后习题2、3、

五年级下册语文第16课[,桥]中的句子和段落与平常有什么不同...

《桥》五年级语文下册16课，