一、反应迟钝
逻辑思维差的孩子，平时的反应相对迟钝，遇到事情时候，不知道怎么去反应。比如车过来了，孩子却想不起来去躲避；家长在干活，他却想不起来去帮忙，也就是俗称的没有“眼力架”。
很多家长认为孩子大一点就好了，事实上孩子大一点了的确会有改善，但忽视了背后逻辑思维差的原因，孩子的逻辑思维也会一直落后与别的孩子，学习、办事能力自然也会差别的孩子一筹。
二、语言表达能力差
很多人可能不解，逻辑思维差和语言表达能力有什么关系呢？事实上，我们的语言表达，都需要通过有逻辑的组织，才能清晰的表达出自己的意图和想法，而逻辑思维差的人，做不到清楚的表达出自己的想法，可能说的驴头不对马嘴。
三、片面的分析看待问题
我们都知道，当遇到问题，要解决的时候，需要多角度去权衡分析，才能找到最佳的方法去解决。
但逻辑思维差的人，只会从一个片面的角度出发，去思考解决， 往往会忽略其它因素带来的后果。比如微波炉的使用，逻辑思维好的孩子，会思考哪些食物不能用微波炉，哪些能用；逻辑思维差的人，却只会考虑我的饭，用微波炉就能加热。
1、认识片面
认识一个客观事物，只有一种感性的认识，无法在自己的知识库里面找到全面的解释和认识，这就很容易产生错误的判断，导致做出错误的决定。
2、表达词不达意
逻辑差的人只会描述客观事实，无法通过客观事实来表现自己的真正意图，这样别人就无法理解他的行为，最后就给学习和生活造成困扰。
3、发现问题解决问题的能力差
当遇到某种困难的时候，没有良好的逻辑思维能力，就无法发现问题的根源在哪，往往做出治标不治本的行为，就算找到问题了，很多时候也无法做出正确的解读，贻误解决问题的时间，最后还可能造成更严重的后果。
往往人们提到自己逻辑思维能力不行，都容易有一个误区，就是觉得自己逻辑分析不到位思维能力不行。然而，绝大部分情况下，是由于另一个原因，即，知识储备和经验积累的不足。
一、深刻理解与灵活运用基础知识的能力差。
二、想象能力差。
三、作图识图能力差。
逻辑思维能力的锻炼可以通过对各种事物不断的进行质疑的过程来提高自己对事物不同侧面的了解与内在关系，通过质疑的方式来提出更多不同角度的思考与辨别。大量开发大脑对事物之间的关联性的链接，使之更有效的开发逻辑思维。
思想在辩论中产生，包括自己和自己辩论。例如关于是主权高于人权还是相反，我认为是保护人权的主权大于人权，不能包括导致国王享用婴儿宴的主权，既必须界定主权，前者有条件成立。导致该认识的原因是有关于该问题的辩论，否则不会去想。
保护人权的主权，这里就有逻辑思维说明了必须保护人权，所以不能偷换概念去说主权大于人权，其实这逻辑说明的就是人权比主权高。