这篇是听完许岑老师的得到精品课《有效训练你的研究能力》后的笔记。
有些问题困扰我很久了：
听完这个课程，我觉得自己找到了答案： 每个人的研究能力有高下。
研究能力到底是什么样的能力？
具备研究能力的好处从大的方面讲，可以让我们更快地适应未来高速发展的社会环境，竞争力更强。
从小处说，具备研究能力能指导我们应对生活中的各种选择：选书、选学校等。记得李笑来老师让我们永远不要向别人索要书单。自己去探索哪些书好，哪些书适合自己读，不正是培养研究能力的方法吗？
许岑老师把训练研究能力分为了三个步骤： 搜集资料、处理资料和创造输出 。
我觉得在这几步之前，一定要明确自己的研究目标。 提出自己想研究的问题后，再去搜集资料。 也就是许岑老师所说的，要有明确的目标意识。
1. 搜集资料
搜集资料是特别见功力的一件事。用哪个搜索引擎？如何更好地使用搜索引擎？如何确定搜索关键词？如何更清楚地表达自己的问题？都是值得好好研究和提高的事。
我发现面对相同的问题，自己无法通过搜索找到答案，而别人却可以。很多时候是因为自己的表达不清楚或搜索的关键词不对。换一种表达或关键词，得到的答案也不同。
关于宽泛性，我连货比三家都做不到，更别提货比30家了。一定要注意，这里的 宽泛性是跳出单一的维度，带有目标意识的多。 不要追求漫无目的的宽泛，而要谨记自己的目标。
2. 处理资料
很喜欢老师在这里的总结：
其实就是找不同点和相似点。在《通往财富自由之路》专栏文章中，时常能看到类比。确实能帮助我们由已知联想到未知，更好地认识事物。
在处理资料时，还要学会分类。有些资料也许只有一小部分有用，只留下有用的部分即可。有些资料则通篇都需要仔细阅读。还有些资料需要动手实践。
3. 创造输出
写作是一种很有效的输出能力。没想到在训练研究能力时，又遇到了写作。
接下来，举一个或许具有研究精神写作的例子。
成为007er开始写作以来，我发现学过的知识，看过的文章，如果不写作，很快就忘记了。过段时间再看，没有留下一点痕迹。
所以，我决定听了许岑老师的课程，要写一篇文章。但是写什么样的文章呢？我决定先研究一下别人的听课笔记。
有些人，基本是如实记录课程的内容。而有些人，将自己的思想和大师思想产生的碰撞记录下来。比如：前几天，我看到的 脱不花的学习笔记 ，这篇文章简直太棒了，是她将听课笔记结合自己的经验总结出来的。而她的学习过程：“一遍听、一遍对着文稿做笔记、一遍输出自己的想法”，更是震撼了我。
这给我的写作树立了榜样。对，要写就写这样的听课笔记。但自己的积累还不足以写出这样的文章。只能怪自己从前积累的太少了。
从今天开始，训练自己的研究能力吧。研究能力也许是未来最重要的能力之一。这是个日积月累的过程。我只能告诉自己，耐心积累，剩下的交给时间吧。