重读闭音节和闭音节有什么不同？

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第1个回答 2008-09-09

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重读闭音节和闭音节有什么不同?答：1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭...

闭音节与重读闭音节怎么区分重读不重读?答：英语重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。三要素（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，必须是重读音节; 如：equipped （2）以一个辅音音素结尾；（3）元音字母发短元音。加-ed和 -ing双写规则改变时态或形容词变比较级和最高...

什么是闭音节,什么是重读音节什么又是非重音节,它答：闭音节指的是以一个或几个辅音音素结尾(r除外)，而中间只有一个元音音素的音节。重读闭音节是闭音节，但闭音节不是重读闭音节。例:sit/sit/，film/film/, pen/pen/，dog/dɔg/，map/mæp/，desk/desk/，apple/ˈæpl/。重读音节是承担重音的发音突出的音节。重音有通过...

闭音节与重读闭音节的区别?答：闭音节是辅音字母结尾的单词。重读闭音节就两种，记住它们的形式即可：辅元辅，比如big put cut sit ，也就是两个辅音字母夹着一个元音字母。辅辅元辅，比如shut plan swim stop。

什么是闭音节,什么是重读闭音节?答：重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音现在分词的构成规则是:1.大多数动词直接在词尾加-ing，例如：go-going, work-working, study-studying, look-looking等。2.以不发音的e字母结尾的动词，需去掉e再加-ing，例如：make-making, write-writing, skate-skating等。3.以重读闭音节结尾，...

闭音节是指重读闭音节吗?答：闭音节指的是以一个或几个辅音音素结尾(以r结尾称为r音节，但在过去式、过去分词以及现在分词的双写规则中与闭音节作相同处理)，而中间只有一个元音音素的音节。重读闭音节是闭音节，但闭音节不一定是重读闭音节。例：sit/sit/，film/film/, pen/pen/，dog/dɔg/，map/mæp/，desk/...

重读闭音节为什么以一元一辅结尾,与闭音节有什么区别?答：他们的共同特点都是一个元音字母，加上一个或者几个辅音字母，区别就是重读闭音节，这个音节要重读而闭音节不一定重读。

什么是开音节、闭音节、重读开音节、重读闭音节答：重读音节是指单音节词。重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。如a读作[ei], e读作[i:], I读作[ai], o读作[əu], u读[ju:]。重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。

什么是重读闭音节,闭音节,开音节,重读闭音节和闭音节有什么不一样?答：但是发音不是元音结尾哦，相对的开音节，解释不科学，懂的就行了。那么，big,hit,light,man...看看他们，辅音字母结尾，读时也是辅音。闭音节。辅音发音是有阻拦的，关闭了。重度不重读，看单词，多音节才有重读音节，begin,(be+gin，后面重读，又是闭音节，称为重读闭音节）懂一点了吗？

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