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齐白石绘画作品分析
急求,,人教版高一美术鉴赏第14课的教案!求热心人帮助,谢谢!
答:
(2)中国现代雕塑迅猛发展,介绍、分析有影响的作品。 2.教学难点 (1)传统型与融合型的中国画,创作版画,架上雕塑,纪念雕塑等名词。 (2)分析、理解作品。 二、教学内容资料 (一)
作品分析
蛙声十里出山泉(中国画)
齐白石
齐白石(1863—1957)原名纯芝,小名阿芝,后名璜,号濒生,别号白石山人、杏子坞老民、星塘...
李时珍 爱迪生
齐白石
答:
有《白石诗草》、《白石印草》、《齐白石作品选集》、《
齐白石作品集
》等传世。 早年曾做雕花木匠,后从当地文化人陈少蕃、胡沁园学习诗文、篆刻、书法、
绘画
。遂以卖画、刻印为生。中年曾多次游历祖国大好河山。诗宗樊增祥,用真心,有古民歌意趣。制印取法秦权、汉印、汉碑额,单刀直下,豪快有力。书学何子贞、...
美术教案
答:
教材
分析
: 1.编写思路。 本课是一堂探究性的绘画造型学习课,通过“你的好朋友叫什么名字?他(她)的形象有什么特点?男女同学的外貌有什么不同?”等各种设问,层层深入地启发学生去探究、学习观察人主要特征的方法,如启发学生用对比的方法去观察自己好友的特征。同时,通过展示大量的学生描绘好朋友的
绘画作品
,启发学生...
艺术人生跌宕起伏,跟艺术有关的小故事有哪些?
答:
渐渐地,达·芬奇的画越画越好,超过了老师,老师高兴地笑了。后来,达·芬奇画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》,成了全世界人民非常喜欢的名画。2、宫津大辅是日本一个普通公司的职员,1994年至今,他用打工的钱收藏了超过300件当代艺术
作品
,作品横跨录像、
绘画
、装置、行为、观念艺术等丰富类型,1999...
分析
<蛙声十里出山泉>
答:
在“作业提示中”引导学生选择一幅喜爱的
作品
,启发学生写出观后感。在短文撰写中,引导学生从
齐白石
的艺术道路,艺术作品和艺术精神等多角度去评诉。教材
分析
:齐白石是我国现代美术史中最负盛名的艺术大师,也是一位诗、书、画、印无所不精的全能型艺术家,曾任中国美术家协会主席。本课教材主要以齐白石...
高中美术鉴赏《移情草木——花鸟画》教案
答:
展示
作品
,学生
分析
、感受作品。 引导学生分析鉴赏作品:(北宋)文同《墨竹图》(明朝)徐渭《墨葡萄图》(清朝)郑燮《兰竹图》 妙在似与不似之间。 学生分析、感受作品。学生分析鉴赏
齐白石
《虾》。 三、体验作品 播放背景音乐。学生体验作品。体验水墨的乐趣。 四、知识拓展: 五代、宋、元时期花鸟画的发展特点。 五...
五年级小学生美术
绘画
图?
答:
五、运用课件,感受理解完整
作品
教师:画家画的小青蛙不仅注意笔墨变化,而且还非常有情趣、韵味。1.欣赏、
分析
书上
齐白石
的作品教师:这幅画中小青蛙的墨色有什么变化?学生观察到有非常明显的墨 *** 分,一只画得深,其他几只画得浅。教师:它们在干什么?学生有的说在做游戏,有的说其他小青蛙在...
如何理解精品
绘画
与代表作绘画的区别?
答:
如何理解
绘画
精品,这个太深奥,指的太广泛的吧!具体所指好像是全方位的吧!比如意境,涵盖的主题意义,构思巧妙艺术设计理念创新,细腻独巨匠心,等等!这可能是绘画精品吧!而代表
作品
就好理解了,比如是徐悲鸿绘画大师的,举世绝伦的八俊马图,这就堪称他的代表作品,我们在生活当中,一...
画
吾自画自合古 什么意思??
答:
齐白石
结识陈师曾,是1919年来京寓居法源寺的时候。当时陈师曾已享有盛名,而齐白石却十分落寞,
作品
两元一幅还无人问津。陈师曾到法源寺访齐白石,看了齐白石的《借山图》等
画作
后,题赠一诗:“曩于刻印知齐君,今复见画如篆文。束纸丛蚕写行脚,脚底山川生乱云。齐君印工而画拙,皆有妙处难区分...
幼儿园美术教案
答:
齐白石作品
图片若干张;国画虾的
绘画
步骤图解;宣纸、毛笔、调色盘、国画颜料、墨、抹布等。 【活动过程】 一.以猜谜的形式导入。 师:“驼背老公公,胡子毛烘烘,热火锅里去洗澡,青袍换成大红袍。”小朋友猜一猜,这是说谁呢? 二.展示齐白石作品。 师:画上有什么? 幼:虾。 师:虾儿生活在哪里呀?你喜欢这些画...
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