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高中语文阅读理解题库
谁有
高中语文阅读题
越多越好 可以不要答案
答:
有许多同学在做现代文
阅读
时,往往是粗略阅读一遍全文后,匆匆扫一眼题目,就仓促答题,审题不清,答非所问。 例如:(2006年浙江卷19题)结合全文,
理解
“我还发现了人类普遍的相互对照的四个动作的秘密”一句的含义,完成下面的题目。第三问:⑶使用“普遍”一词的原因是 正确答案是:①两个世界、两种生活的对立是人...
语文阅读
常见题型,和答题方法
答:
高中语文
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现代文
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的各种题型和
解题
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高中语文阅读理解
万能公式及答题技巧
答:
作为托物言志类的哲理性散文,在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句,
阅读
时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意,尤其注意文章结尾的议论抒情,它们往往就是全文的主旨所在。牢记:欲速则不达。一定要读懂文章再做题,坚决杜绝走马观花式的阅读。第二步,认真审题,定向扫描 做现代文阅读主观题的...
语文阅读题
答:
随着“大语文”观念的渐行渐盛和中高考
语文阅读
分析题目量的不断加大,如何提高学生解答阅读分析题的效益,已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题。本人以为,如果在日常教学中注意从以下几方面加强对学生的训练,也许会有事半功倍的效果。 一、反复阅读选文 平时讲解课文之前要求学生要预习、阅读课文,其目的...
怎么提高
语文阅读理解
能力?
答:
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怎样提高
高中
生
阅读理解
能力?具体该怎么做?
答:
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高中
文言文
阅读
答题技巧与方法
答:
2. 文言虚词题 答题技巧:翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。先
理解
翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。虚词比较:每组中利用给出的
高中
学过的另一句子来推断文中...
许嵩一篇被作为某
语文
考试
阅读理解
的文章是什么
答:
把伤痕当成酒窝 此文章是许嵩高二时期看到余秋雨文章的题目“把伤痕当酒窝”后,联系自己的亲身经历,有感而发之作,“当时只是兴趣所至,就发到了个人主页上。”之后被作为江苏省高考
语文
模拟试卷的
阅读题目
。 可见许嵩在写作方面也有一番造诣。原文:我伸了一下懒腰,望着窗外阴暗的天。快要下雨了,...
语文阅读理解解题
技巧
高中
答:
阅读
的,套用这些,比较快.
语文解题
方法归类 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、...
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