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高中生物遗传学30道题及解析
高中生物遗传学题
,求高手~
答:
1、因为杂交后F1代果蝇中雄:雌=1:2,按照常规应该是1:1的,现在成了1:2,也就是说一部分的雄果蝇为纯合子死掉了..所以基因位于性染色体X上(如果是Y上就没雄的了)所以知道成活的有3种,为2雌1雄。2、然后假设隐形n控制致死基因,则可以推断其亲代为:XNXn和XNY,验证一下,它们杂交后...
高中生物遗传学
一难题
答:
(1)无中生有为隐性,所以可以判断两种病均为隐性。根据伴X隐的特征,患病女性的父亲和儿子全部患病,而II3患病I2却没有患病,说明乙病不是伴性
遗传
。由于题干说至少有一种是伴性遗传,所以甲病是。(2)确定了甲病是伴X隐,乙病是常隐之后,由于I2正常,所以表现为XAY,但是II3患了乙病,...
高中生物
必修二
遗传学
的一
道题
答:
(1)甲男XAY;甲女XaXa 乙男XBY乙女XBXb;XBXB 女方父基因为XBY母XBXb 所以女方有50%可能是携带者 (2)1.甲1/2男孩XaY没病,女孩XAXa有病 乙如果女方不是携带者(1/2),则后代不患病。如果是携带者(概率为1/2)则后代男性有可能患病,后代患病概率为25%(1/4)。这样综合患病...
高中生物遗传题
解题方法
答:
遗传题知识基础建立在自由组合定律和分离定律上。高中学生在解答这类生物题型时,需要讲究一定的解题 方法 和技巧。下面我为高中生整理生物遗传题解题方法,希望对大家有所帮助!
高中生物遗传题
解题方法介绍 遗传题主要包括:基本概念题;性状遗传方式判断题;基因型推导题;有关种类、概率、比例计算题;遗传中的特殊情况;...
高中生物遗传
知识汇总
答:
补充:
遗传学
的解题方法---乘法定理,隐性纯合突破法,根据后代分离比解题 基因与性状的关系 1、基因对性状的控制 ①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制
生物
体的性状 如:人的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的 ②基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 如:囊性纤维病...
高中生物遗传题
求解
答:
(2)是染色体变异。写图解前首先到判断是否在X染色体上,再判断显隐,从出现红眼雄果蝇(不育)可知是在X染色体上,原因看
题
干。从后代中看到有白眼雌,和红眼雄 为正常的,可知白对红为显性。(就题论题,虽然和我们平常学的不同,或者LZ把雌雄写混除外)则 P 白眼雌果蝇 X 红眼雄果蝇...
高中生物遗传学
知识点
答:
高中生物遗传学
知识1 一、显、隐性的判断:①性状分离,分离出的性状为隐性性状;②杂交:两相对性状的个体杂交;③随机交配的群体中,显性性状》隐性性状;④假设推导:假设某表型为显性,按题干的给出的杂交组合逐代推导,看是否符合;再设该表型为隐性,推导,看是否符合;最后做出判断;二、纯合子杂合...
在线等:
高中生物遗传学
求解答过程和思路
答:
则黑色的是2/6×2/6=1/9,剩下的全是灰身:1-1/9=8/9。灰身纯合子:BB=4/6×4/6=4/9,灰身杂合子=Bb+bB=2×4/6×2/6=4/9 所以灰身与黑身的比例是8:1 复杂的方法:F2代灰身基因型为:BB,Bb,bB,三者交配组合有3²=9种,每种占1/9,交配组合类型及后代比例见下...
生物 遗传学
求解释
高中
分值自带 第三问 解释
答:
此2病致病基因位于非同源染色体上,遵循自由组合定律,可按分离定律分别进行分析,再用乘法定理得出结论。(3)①由Ⅲ8患白化病知其必为aa,由Ⅲ11的姐姐患白化病知其2/3Aa,故生一个白化病孩子概率为2/3×1/2=1/3。②单独考虑色盲,由Ⅲ8的父母色觉都正常而哥哥色盲知其父亲XBY、母亲XBXb,故...
高中生物
,有关
遗传学
的计算
答:
1题是 乙病的
遗传
方式是 常 染色体上的 显 性遗传,也就是由显性基因B控制遗传病乙的。2题 前面是 aabb AABB/AABb/AaBB/AaBb 后面是 29/128 我先把上面图中每个人的基因写一下:1 AaBb 2 aabb 3 Aabb 4 AaBb 5 aabb 6 Aabb 7 AaBb 8 A-Bb 9 A-bb 10 aaB...
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