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高中生物新课标理念
新课标高中生物
中讲的键都有哪些,请讲解下
答:
蛋白质的肽键,氨基酸的氨基羧基,磷酸二酯键,氢键,高能磷酸键
新课标高中生物
中讲的键都有哪些,请讲解下
答:
氢键(DNA的两条链的碱基对间以氢键结合)肽键 (氨基酸脱水缩合形成)磷酸二酯键(DNA单链间脱氧核苷酸间)高能磷酸键(如ATP)
生物
探究
答:
一、
生物
探究性学习的
理念
生物学科教学在培养和提高学生科学素养方面有着重要的任务和作用。如果说新课程有许多“新”意的话,那么,“新”的重要标志之一便是切实转变学生的学习方式。因此,
新课标
提出了“倡导探究性学习”的理念,在新课程的学习中,学生应以探究学习作为主要的学习方式之一。 事实上,要促使学生实现新...
教育部义务教育
新课标
(2022版)解读暨核心素养解读
答:
教育部2022版
新课标
解读:核心素养与素质教育新篇章 在2023年8月25日,教育界的权威人物谢英新老师在雄安新区端村学校和淀南中学,以深入浅出的方式解析了教育部最新发布的2022年义务教育新课标中的关键概念——核心素养。他通过生动的案例,如郑愁予的《雨说》、肖复兴的《母亲》和
高中生物
课《植物生长素...
高中生物
必修二教学反思
答:
脱离探究、实践的
生物
教学不能适应将来
新课标
的要求,只有经过认真探究、亲身实践,学生的生物能力才能得以切实提高。《分子与细胞》中有四个探究性实验,这些探究活动改变传统注入式或启发式,而是引导学生提出问题、分析问题,通过各种途径寻求答案,在解决问题的思路和科学方法上加强点拨和引导。一开始对于这些没有定路可循...
高三
生物
第二学期教学工作总结
答:
四、注重联系
新课标
,加强学生各种能力的培养 一是注重培养探究性学习能力。这是对学生学科知识能力的一个高层次的考查,以探究性学习角度作为实验题命题原则也是课改思想在高考中的具体体现,主要从
生物
科学角度出发提出可以探究的问题,注重联系实际;二是注重培养图表分析能力。通过图表分析的题目充分考查了学生对教材中的...
新课标高中生物
中讲的键都有哪些,请讲解下
答:
氢键(DNA的两条链的碱基对间以氢键结合)肽键 (氨基酸脱水缩合形成)磷酸二酯键(DNA单链间脱氧核苷酸间)高能磷酸键(如ATP)
2020
高中生物
细胞的分化教案
答:
“细胞的分化”是
新课标
人教版必修1第六章第二节的内容,由细胞分化及其意义、细胞的全能性两部分内容构成。细胞分化是细胞生命历程中的重要一个内容,是个体发育中重要的生理过程和生理现象,是多细胞
生物
体发育的基础和核心。细胞分化是一种持久的、稳定的、建立在细胞分裂基础上的变化。分化的细胞在一定条件下又具有...
高一
生物
必修一二三什么意思?
答:
新课标
下的课程学习不是分高一上下高二上下这样的课程编排模式了,而是使用模块式的学习,把同一学科下属于同一类别的知识分排一本书中,称之一个模块,每一模块间相对独立,到时候以模块为单位进行模块结业考试并拿到相应学分。另外,
高中
课程还分必修和选修内容,必修即必须修习的内容,选修则根据具体情况...
高中生物
答:
因为生长素有二重性,较高的浓度会对植物的生长产生抑制作用,而已授粉形成幼果的果实接触到较高浓度的生长素类似物生长会受到抑制甚至会导致死亡,其表现就为部分果实脱落,所以选C
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