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高一下语文文言文思维导图
用
思维导图
怎么背
文言文
?
答:
如下图:《屈原列传》节选自《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分,是一篇风格独特的人物传记。这是现存关于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依据。用
思维导图
背诵
文言文
,让你终身难忘!以下是建议步骤:1.通读全文,充分理解。2.用思维导图法搜索关键点,同时脑中出场景图。3.绘制全文...
有关
文言文
之和而的
思维导图
答:
李家的儿子名叫蟠,十七岁,爱好
古文
,六经的经文和传注全都学了,不被时俗拘束,来向我学习。 我赞许他能实行古代的从师之道,写这篇《师说》来赠给他。 记忆步骤:参考文章记忆步骤; 记忆方法:
思维导图
分析记忆; 思维导图分析: 思维导图帮助理清思路, 全文四段,第一段:师者传道授业解惑,从师不问先后、贵贱...
文言文
三峡
思维导图
咋写
答:
第一层:山(连绵不断,遮天蔽日)第二层:水 ①夏:夏水襄陵,乘奔御风 ②春冬:素湍绿潭,清荣峻茂 ③冬:林寒涧肃,高猿长啸 总:雄奇、秀美
文言文
三峡
思维导图
咋写
答:
第一层:山(连绵不断,遮天蔽日)第二层:水 ①夏:夏水襄陵,乘奔御风 ②春冬:素湍绿潭,清荣峻茂 ③冬:林寒涧肃,高猿长啸 总:雄奇、秀美
文言文
的
思维导图
答:
语法也可以分为现代文语法和
文言文
语法两部分。和英语一样,语法部分是最适合用
思维导图
去归纳和整理的部分。 一旦把整个语法都画成思维导图,你便可以领略“会当凌绝顶,一览众山小”的 *** 了。接下来我们可以谈谈
语文
中比较不确定的部分。 和所有的语言学科一样,语文的学习也需要语感。培养汉语语感的方法和培养...
思维导图文言文
阅读技巧及方法
答:
语法也可以分为现代文语法和
文言文
语法两部分。和英语一样,语法部分是最适合用
思维导图
去归纳和整理的部分。 一旦把整个语法都画成思维导图,你便可以领略“会当凌绝顶,一览众山小”的 *** 了。接下来我们可以谈谈
语文
中比较不确定的部分。 和所有的语言学科一样,语文的学习也需要语感。培养汉语语感的方法和培养...
怎样用
思维导图
来学习
语文
答:
最后是语法。语法也可以分为现代文语法和
文言文
语法两部分。和英语一样,语法部分是最适合用
思维导图
去归纳和整理的部分。一旦把整个语法都画成思维导图,你便可以领略“会当凌绝顶,一览众山小”的快感了。接下来我们可以谈谈
语文
中比较不确定的部分。和所有的语言学科一样,语文的学习也需要语感。培养...
怎样用
思维导图
来学习
语文
答:
最后是语法。语法也可以分为现代文语法和
文言文
语法两部分。和英语一样,语法部分是最适合用
思维导图
去归纳和整理的部分。一旦把整个语法都画成思维导图,你便可以领略“会当凌绝顶,一览众山小”的快感了。接下来我们可以谈谈
语文
中比较不确定的部分。和所有的语言学科一样,语文的学习也需要语感。培养...
语文
怎么样?建立
思维导图
答:
1、用归纳型学科
思维导图
梳理知识结构。比如
文言文
字词整理、文体特征分析、描写手法梳理等等。通过知识系统梳理,学生对
语文
学科的基本概念有了系统的了解和深刻的认识,不再是模模糊糊,模棱两可了。2、用分析型学科思维导图分析文章或语段。我先从小语段开始训练分析型思维导图,让学生先画小分支,...
语文
怎么样?建立
思维导图
答:
1、用归纳型学科
思维导图
梳理知识结构。比如
文言文
字词整理、文体特征分析、描写手法梳理等等。通过知识系统梳理,学生对
语文
学科的基本概念有了系统的了解和深刻的认识,不再是模模糊糊,模棱两可了。2、用分析型学科思维导图分析文章或语段。我先从小语段开始训练分析型思维导图,让学生先画小分支,...
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