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风和风筝喜欢风的理由
风筝
有风,海豚有海,而我只有你!
答:
听梁静茹的《崇拜》,很
喜欢
那句:
风筝
有风,海豚有海,我存在在我的存在……挺好听的一首歌。你看,在蔚蓝的天空上,风筝跟风纠缠着在空中翱翔。它们相依着,在它们的世界里,只有彼此。风筝只要有
风的
相伴,风只要风筝在身边,那就是幸福。哪怕咬着苦涩,也能溶化成甜蜜的滋味。风筝有风的陪伴,...
风和风筝
中的风筝为什么会掉下来
答:
风被气走了。《
风和风筝
》中的风筝会掉下来是因为它没有认识到
风的
作用,把风气走了;风筝升空的原理是靠空气的扬力支持向上,但同时也受到空气往下压的抗力,若抗力大于扬力,风筝就会掉下来。风和风筝的故事说明的道理是:没有风,风筝就不能被放飞,风筝是要依靠风的吹动才可以飞高的,风是风筝...
利用
风的
力量放
风筝
说明了什么?
答:
以后的力量换
风筝的
话 说明用了自然的力量 这个是可取的呀
风筝的
给你的学习和生活带来什么启示
答:
风筝
是逆风而行,而不是顺风而行,只有逆风的时候,风筝才飞得更高!生活中,我们不可避免地会碰到很多的困难和挫折,只有面对困难,不断提升自己,飞得更高,更远!而以《吕氏春秋·爱类》记载:“公输班为高云梯,欲以攻宋。墨子闻之,自鲁往,裂裳裹足,日夜不休,十日十夜而至于郢,见荆王...
风会对
风筝
说什么呢?
答:
包括物体、动物、思想或抽象概念拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。例如《风筝找朋友》中的
风和风筝
,既有人的特点,...
风和风筝
短文我想对风筝说
答:
风筝
飞上了天空,低头一看,房屋和树木全在自己的脚底下,觉得很了不起,便对线说:“哈哈,世界上只有我最高了。”忽然飞来了一架飞机 风筝对线说 就怪你牵住我的脖子不放 要不我肯定比飞机飞得更高 要不是我牵住你 你只能躺在地上 线对风筝说 风筝不以为然 一阵风吹来,风筝拼命往上...
自古以来人们
喜欢
选择在冬天放
风筝
,因为冬天风大对还是错?
答:
自古以来
喜欢
冬天放
风筝
!不是因为风大的问题!而是冬天活动活动筋骨!锻炼身体!吸收大自然的新鲜空气和暖暖的阳光啊!
风对
风筝的
作用力方向为什么是垂直于风筝面的?
答:
由于风筝材质表面(纸张、布)非常光滑,风(流动的空气)倾斜吹到风筝表面时,无论气流被反弹,还是顺着风筝吹走,摩擦力都是忽略不计的(空气
和风筝
表面的摩擦为湿摩擦,这个摩擦力非常小),剩下的就只有压力了,而压力必然是垂直于物体(风筝)表面的。当忽略摩擦力时,风对风筝的作用力就只有压力(...
风筝
象征什么?
有什么
特别的含义
答:
明代:以
风筝
载炸药,依[风筝碰]的原理,引爆风筝上的引火线,以达成杀伤敌人之目的。清乾隆:即有双纸控制风筝详图尺寸与解说。日据时代:因军事
的理由
禁止放风筝,因为鲜艳的风筝可传递给敌方讯息,并提供飞机轰炸的目标.二次世界大战美军曾用特技风筝做活动靶,训练打靶。1980年,风筝开始广受
喜爱
,除...
制作
风筝的
技艺
与
人生哲理:如何在放飞中寻找自由与平衡?
答:
放风筝,品味人生的寓言 放飞风筝,如同人生的起起落落,每一步都蕴含哲理。制作风筝,线长百尺,寓意着对未来的期待与坚持,直到
风和
日丽的时机到来,就像我们追逐梦想时的不懈努力。
风筝的
构造,竹与纸的结合,犹如人生的构筑,既要稳固基础,也要轻盈灵动。风筝升空的过程,既需技巧,亦需时机,正如...
棣栭〉
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