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项目驱动式教学方法
项目
导向教学法和任务
驱动教学法
有什么区别?
答:
1、特点不同 任务
驱动教学法
特点:“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”,根据学生的接受能力及信息时代的需求,强调所学知识要与时代同步。
项目
导向教学法:“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,目标指向的多重性、培训周期短,见效快、可控性好、注重理论与实践相结合。2、形式不同 任务...
教学
手段有哪些?
答:
类似于头脑风暴法,让学生在参与中积极思考和理解问题。4、启发
式教学法
,启发式教学经常运用在大学教学中,老师只勾勒出大致轮廓,而具体的内容需要学生自学填充。5、
项目驱动
教学法,项目驱动常用于研究生、博士生的教育中,通过给定一定论题,学生下来自行论证,这种
方法
适用于成人。
项目教学法
与传统教学法的区别何在
答:
1、特点不同 任务
驱动教学法
特点:“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”,根据学生的接受能力及信息时代的需求,强调所学知识要与时代同步。
项目
导向教学法:“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,目标指向的多重性、培训周期短,见效快、可控性好、注重理论与实践相结合。2、形式不同 任务...
任务
驱动教学法
与
项目教学法
的区别?
答:
1、特点不同 任务
驱动教学法
特点:“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”,根据学生的接受能力及信息时代的需求,强调所学知识要与时代同步。
项目
导向教学法:“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,目标指向的多重性、培训周期短,见效快、可控性好、注重理论与实践相结合。2、形式不同 任务...
任务
驱动教学法
和
项目
导向教学法的区别是什么?
答:
任务
驱动教学法
和
项目
导向教学法的区别如下:1、教学特点不同 任务驱动教学法特点:不再用以前的以“知识点”为线索的
方式
,而是根据学生的接受能力及信息时代的需求,改用以“项目”为线索,以“子项目”为模块,精心组织教学内容,使其符合学生的认知特点,特别是强调所学知识要与时代同步。而项目导向...
请问任务
驱动教学法
和
项目
导向教学法有何区别
答:
1、特点不同 任务
驱动教学法
特点:“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”,根据学生的接受能力及信息时代的需求,强调所学知识要与时代同步。
项目
导向教学法:“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,目标指向的多重性、培训周期短,见效快、可控性好、注重理论与实践相结合。2、形式不同 任务...
任务
驱动教学法
和
项目
导向教学法有什么区别?
答:
任务
驱动教学法
和
项目
导向教学法的区别如下:1、教学特点不同 任务驱动教学法特点:不再用以前的以“知识点”为线索的
方式
,而是根据学生的接受能力及信息时代的需求,改用以“项目”为线索,以“子项目”为模块,精心组织教学内容,使其符合学生的认知特点,特别是强调所学知识要与时代同步。而项目导向...
任务
驱动教学法
与
项目
导向教学法有什么区别?
答:
任务
驱动教学法
和
项目
导向教学法的区别如下:1、教学特点不同 任务驱动教学法特点:不再用以前的以“知识点”为线索的
方式
,而是根据学生的接受能力及信息时代的需求,改用以“项目”为线索,以“子项目”为模块,精心组织教学内容,使其符合学生的认知特点,特别是强调所学知识要与时代同步。而项目导向...
任务
驱动教学法
跟
项目
导向有什么区别?
答:
任务
驱动教学法
和
项目
导向教学法的区别如下:1、教学特点不同 任务驱动教学法特点:不再用以前的以“知识点”为线索的
方式
,而是根据学生的接受能力及信息时代的需求,改用以“项目”为线索,以“子项目”为模块,精心组织教学内容,使其符合学生的认知特点,特别是强调所学知识要与时代同步。而项目导向...
高效的
教学方法
答:
4、任务
驱动教学法
任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念;将再现
式教学
转变为探究式学习,使学生处于积极的学习状态,每一位学生都能根据自己对当前问题的理解,运用共有的知识和自己...
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