99问答网
所有问题
当前搜索:
青少年心理健康讲座总结
心理
活动活动
总结
答:
通过答题比赛,使学生学到了相关的
心理健康
知识,能在一定程度上缓解了学生的心理压力,同时,也使学生学到了一定的排解忧虑的一些简单的方法。 总之,注重并加强学校的心理健康教育,减少学生的不适应行为,为学生正常成长营造良好的环境。 心理活动活动
总结
2 这一学年的大学生活丰富多彩,对心理知识的学习与理解加深了很多。
小学
心理健康
教育工作
总结
答:
陈宝珍老师撰写的心育论文《父母冷战 我怎么办》,《小学高年级学生
心理健康
教育
讲座
》分别获得相城区教育教学论文评比三等奖。她主持的校级课题《小学高年级语文有效课堂提问的研究》评审通过,顺利结题。校德育处积极支持心育工作,2月,学校派四名教师去湘城中心小学听取张磊老师的示范课,同时听取周震麟...
2019年中学开展中学生
心理健康
教育知识
讲座
答:
目前一些学校在片面追求升学率的指导思想影响下,学校当中分好、差班,考试排名次,搞题海战术,采取一些违反
心理健康
原则的教育方法,教学手段和教育措施。这种情况,一方面,使学生的心理整天处于一种智力超负荷的高度紧张状态之中,致使学生脑神经衰弱、失眠、记忆力减退、注意力涣散,出现一些异常的学习行为与习惯;另一方面,...
厌学
心理健康讲座
名称有哪些
答:
《重拾学习的乐趣,战胜厌学》、《家校合作共同应对厌学挑战》等名称。1、《重拾学习的乐趣,战胜厌学》:探讨
青少年
面临的厌学问题,介绍如何重新激发对学习的兴趣和动力,提供实用方法帮助克服厌倦情绪。2、《家校合作共同应对厌学挑战》:强调家长和教师在解决孩子厌学问题中扮演关键角色。分享有效沟通策略、...
心理健康
教育计划
答:
如何消除部分教师对
心理健康
教育的不正确认识,加强教师对心理健康的了解;如何让更多的学生认识心理健康,甚至主动参与心理健康教育,是本学年应该重视、优先解决的问题。一、计划目标1、让教师更了解心理健康教育教师是心理健康教育的实施者,当然更应该站在一定的高度来认识心理健康教育的内涵、功能、实施途径与方法,否则心理...
厦门如何疏导
心理
咨询
答:
厦门致力于通过多种方式辅导
青少年心理
,以下是具体的措施:1. 心理咨询服务:厦门提供专业的心理咨询,包括面向个体的和家庭的咨询。这样的服务由专业的心理咨询机构、学校的心理辅导员以及社区心理健康中心提供,旨在帮助青少年解决心理问题和情绪上的困扰。2. 心理教育活动:厦门举办
心理健康讲座
、工作坊和...
讲座心得体会
答:
总之,要使学生的心理得以
健康
发展,学校及教育工作者务必掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,
总结心理
教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。
讲座心得体会
篇6 今天我们又一次上了工程案例课,这次的主讲老师是邵宇昕老师团队的一个女老师。这位老师...
学校开设青春期
心理健康
教育
讲座
有何影响
答:
中学生正处于身心发育的重要阶段,对其进行青春期教育,使其健康成长,则是学校、家庭和社会的共同责任。本学期,李运丽校长主动担任青春期
心理健康
教育课程。课程主要从初中生如何正确对待生理方面的变化,心理方面问题的调试,及男女交往的正确观进行指导。对正在进入青春期的...
心理健康
教育年度工作计划6篇
答:
2、开设
心理健康
活动课或专题
讲座
:包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,普及心理健康科学知识;每学期进行1—2次教师心理健康教育活动,由心理专家主讲,在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1—2次学生心理健康教育活动,帮助学生掌握心理保健知识,促进身心全面健康的发展。 3、开设心理辅导室,进行个...
小学
心理健康
教师的工作
总结
范文通用4篇
答:
很多班主任都相应开展了心育班会,改变了以往工作
总结
时的方式,逐渐渗透心理辅导内容,以学生关心的心里问题为主题,互相探讨。 针对低中高不同年级学生的心理特点,本学期开展了《送给六年级的话》心理健康教育讲座及针对全校学生的
心理健康讲座
《怎样保持你的最佳心境》;开展了《多彩的情绪》、《调节愤怒》等两次...
棣栭〉
<涓婁竴椤
34
35
36
37
39
40
41
42
43
涓嬩竴椤
灏鹃〉
38
其他人还搜