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难忘的泼水节感受到什么
难忘的泼水节
作文300字怎样写
答:
本文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度
的泼水节
”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最
难忘的
一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。共和国总理的到来,使傣族人民沸腾了,人们“敲起...
《
难忘的泼水节
》课文原文
答:
清清的水,泼呀,洒呀!周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心!多么幸福哇,1961年的泼水节!多么令人难忘啊,1961年的泼水节!《
难忘的泼水节
》学习目标:1、会认12个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,
感受
傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心...
难忘的泼水节
的二类字
答:
朗读感悟 有感情地朗读是本课教学的重点,也是领会文章内容和感情的主要方法,要让学生多层次、多种形式反复地读课文,从而
感受到
周总理和傣族人民一起过
泼水节
时的热烈场面和人们的兴奋心情。朗读本文要始终热情洋溢、幸福快乐,语调可稍高。文章结尾是全文的高潮,要满怀深情地朗读,读出无比幸福、难以...
难忘的泼水节
想象故事的结尾怎么写?
答:
本文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度
的泼水节
”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最
难忘的
一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。共和国总理的到来,使傣族人民沸腾了,人们“敲起...
《
难忘的泼水节
》教学设计
答:
什么
是泼水节呢?出示图片,师进行解说:当火红的凤凰花开放的时候,傣族人民一年一度
的泼水节
又到了。泼水节是傣族人民的传统节日,非常隆重,相当于我们汉族的春节,每年都要举办一次。为什么1961年的泼水节就成了
难忘的
呢,这就是本节课我们要学习的重点内容。二、检查预习情况,进行汇报展示。(10分钟...
二年级下册《
难忘的泼水节
》教学设计
答:
《
难忘的泼水节
》教学设计之一 教学目标: 1、会认12个生字,会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 3、对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的
感受
。 重点难点: 重点:了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。 难点:
体会
...
难忘的泼水节
教案 难忘的泼水节优秀教案
答:
11、讲《泼水节的来历》看泼水节的录像,让学生了解泼水节,激发学生的学习兴趣,(板书课题,)请同学们读课题。12、为
什么
今年
的泼水节
特别令人
难忘
呢?请同学们自由的朗读全文,感知全文。13、一年一度的泼水节在什么时候举行?你从课文什么地方知道的?每年的泼水节都在5月13日举行,今年的泼水节...
难忘的泼水节
教案 难忘的泼水节优秀教案
答:
11、讲《泼水节的来历》看泼水节的录像,让学生了解泼水节,激发学生的学习兴趣,(板书课题,)请同学们读课题。12、为
什么
今年
的泼水节
特别令人
难忘
呢?请同学们自由的朗读全文,感知全文。13、一年一度的泼水节在什么时候举行?你从课文什么地方知道的?每年的泼水节都在5月13日举行,今年的泼水节...
难忘的泼水节
课文生字词笔顺
答:
难忘的泼水节
课文生字词笔顺如下:1.忘(笔顺:点、横、竖折、点、提、撇、点、撇、撇、撇)2.泼(笔顺:点、点、提、横钩、撇、竖、横撇/横钩、捺)3.度(笔顺:点、横、撇、横撇/横钩、竖、横折、横、撇、竖弯钩)4.龙(笔顺:横、撇、竖弯钩、撇、点)5.炮(笔顺:点、撇、撇、...
难忘的泼水节
仿写作文
答:
学习课文,可先引导学生看看插图,直观地
感受
图中洋溢的热情,然后一遍遍地读,从感受热烈的气氛,到感受每一个人心里的热情,到感动我们的心,最后在展示读中去表达我们心里的感动。 3.
难忘的泼水节
作文 原发布者:仙人指路 美丽的西双版纳难忘的难忘的泼水节学习生字并组词•泼pō因yīn敬•炮pào祝zhù福jìn总幸z...
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