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通感景物描写
描写景物
时如何恰如其分的运用修辞?
答:
描写景物
时要注意观察景物特点,根据景物的形状、颜色、给你的感觉等采用比喻、排比、拟人、
通感
等修辞手法。举例:寒冷的冬天逐渐过去了,盼望着、盼望着,春天的脚步接近了。山上的积雪开始融化了,百花也渐渐露出了笑脸。远远望去,黄绿错综,一片一片的,仿佛一幅百花斗艳图,大雁飞回,百鸟齐鸣,大...
运用多种感觉
描写
写作文
答:
1. 校园作文用多感官描写 文章的写作可以调动多种感觉
描写景物
,也可以不用视觉。 人的感官包括:嗅觉——鼻子、视觉——眼、味觉——口和舌、听觉——耳、触觉——身体的诸多部位。如此说来,除去视觉,还有诸多感觉,也可以写出美妙的文章。比如,柳宗元的《秋声赋》描写景物基本上是付诸听觉。李肇《李牟夜吹笛》“...
写作文五感法是怎么写的
答:
“一切景语皆情语”,欢乐与悲哀的状态下,即使是相同的
景物
,
描写
出来也应该与自己的情绪相一致。感觉哪种感官更能表现自己的情绪就选哪种。例如我要写雨,如果我此时的心情是恬然自安的,那我肯定会去选听觉或者味觉。因为如果是急匆匆的心情,是不可能静下心来去听雨,去闻雨的味道的。第二、要...
高考诗歌
景物描写
的作用
答:
作者通过
描写景物
,可以渲染气氛,衬托人物性格、心理,寄寓情感,深化中心,推动情节发展,还有象征,如《江南逢李龟年》“落花时节”既指眼前景又象征大唐的衰落。可以乐景写哀情,它属反衬手法的一种,表面上写的是一种欢乐的场景,而实际上借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。如欧阳修的《踏莎行》“草薰风暖摇征辔,离愁...
如何写
风景
作文?
答:
写
风景
作文可以先立定一个“点”。比如:
描写景物
,我们可以“定点”观察。观察不仅仅只依靠视觉来观看,还可以通过嗅觉、听觉、味觉、触觉来感受,也可以把这几种感官互相沟通、交错,运用
通感
的方法来把景物描画得更加瑰丽。
《荷塘月色》
描写
了哪些
景物
?
答:
《荷塘月色》
描写
了荷塘的荷塘、荷叶、荷花、荷香、荷叶连波、荷下流水以及月色。作者运用了比喻、拟人和
通感
的手法,生动地展现了月光下荷塘的宁静和美丽。你看,月光像流水一样,而荷塘整个就像是笼着轻纱的梦。作者运用了大量的比喻来描述荷塘里荷花的美丽.然后把目光投向四周.池塘边上的参差的灌木。
不用冷字,通过
景物描写
,表现天气的寒冷和人的心情。(不少于200字)?_百...
答:
寒风凛冽,黄沙漫天,蒙蒙然不可数里,枯枝残叶几尽凋零,斯人已老。年华已去。孤苦残喘还能几何,苍天炫目,悠悠岁月如歌,空惨彻。
综合感官法写作文范文
答:
文章的写作可以调动多种感觉
描写景物
,也可以不用视觉。 人的感官包括:嗅觉——鼻子、视觉——眼、味觉——口和舌、听觉——耳、触觉——身体的诸多部位。如此说来,除去视觉,还有诸多感觉,也可以写出美妙的文章。比如,柳宗元的《秋声赋》描写景物基本上是付诸听觉。李肇《李牟夜吹笛》“李牟秋夜吹笛于瓜洲,舟楫甚...
描写景物
的角度有哪四个
答:
所谓
描写景物
,通常指描写自然景物,但也包括对社会景物即社会环境的描写。
景物描写
是初中学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地,风雷云电,春夏秋冬,清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异,有的在歌颂祖国山河的壮丽,有的则借写景而抒发某种...
语文中有哪些
描写
手法?表现手法?
答:
描写方法:1、按内容来分,描写有人物描写和
景物描写
两种。人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。2、按特征分类有: 白描和细描,所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画出...
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