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送东阳马生序原文阅读
送东阳马生序
致书以观的致什么意思
答:
“致书以观”的“致”意思是:获得,得到。出自:明 宋濂《
送东阳马生序
》
原文
选段:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之...
送东阳马生序
作者表达了怎样的情感
答:
出自:宋濂[明代文学家]《
送东阳马生序
》。
原文
:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经...
送东阳马生序
朗读节奏
答:
《
送东阳马生序
》朗读节奏划分如下:余幼时/即嗜学。家贫,无从致书/以观,每假借于/藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指/不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢/稍逾约。以是/人多以书假余,余因得/遍观群书。既加冠,益慕/圣贤之道,又患/无/硕师、名人与游,尝趋...
朱熹《
送东阳马生序
》翻译
答:
翻译:如果你努力学习,在家里也完全可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,用不着远离父母,千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样,就是自己不好学,也不能指望你懂得这个道理.但是现在让你出外从师的原因,是担心你在家里为俗务所缠身,不能专心读书学习。同时,父子之间,我也不希望日夜...
送东阳马生序的全文
翻译
答:
③
东阳马
生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。我到京师朝见皇帝时,
马生
以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语...
送东阳马生序
译文
答:
自从明代开国文臣宋濂于明洪武十一年(1378)写下《
送东阳马生序
》后,文中主人公马生闻名于海内外。世代学子以马生精神,刻苦学习,勤奋上进。 600多年以来,浙江东阳马生真名叫什么,是哪村人,有什么事迹,是一直为大家所关心的历史之谜。笔者查阅目前所存的各种东阳茂陵马氏宗谱,多方面论证、核查,认为马生君则(马君...
送东阳马生序
翻译
答:
5、他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我有勉励同乡努力学习的心意,那是我的志意;如果说诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
送东阳马生序
的
原文
1、余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚...
送东阳马生序
一句一句翻译
答:
2、
原文
:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊...
送东阳马生序
译文
答:
送东阳马生序
译文如下:1、我年轻时就爱好读书。因为家里贫穷,所以没有办法买书来看,常常向藏书的人家去借,亲手抄录,计算着日期按时送还。冬天天气十分寒冷,砚里的墨汁结成坚硬的冰,手指冻得不能弯曲伸直,也不敢懈怠。抄完后,赶紧跑去送还书,不敢稍微超过约定的期限。2、东阳:今浙江东阳县...
150分 悬赏 中考要考的十篇
文言文
讲解 要快
答:
150分 悬赏 中考要考的十篇
文言文
讲解 要快 如题速度啊明天就中考了出师表
送东阳马生序
论语八则曹刿论战绉忌讽齐王纳谏三峡马说醉翁庭记记承天寺夜游... 如题 速度啊 明天就中考了出师表 送东阳马生序 论语八则 曹刿论战 绉忌讽齐王纳谏 三峡 马说 醉翁庭记 记承天寺夜游 展开 我来答 16个回答 ...
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