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进位加法和退位减法算式题
破十
法和
凑十法有什么相同点和区别?
答:
破十法:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。例如14-9 ,先把14分成10和4,即破十法当个位不够减时,就用10减去减数,把10-9得到的1再与前面的4加到一起。孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行,思考过程有“...
人教版小学数学一年级的
进位加法
、
退位减法
需要列竖式吗
答:
这是两种方法。在学生理解的基础上是可以教的。一年级重点是口算20以内的
加减法
,是在数的组成上进行的。凑十法是关键。
小数的不
进位加法和
不
退位减法
答:
小数的不
进位加法和
不
退位减法
如下:把各数的小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的
计算
方法进行计算,记得在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。学数学的方法技巧有哪些如下:1、重视课堂的学习效率 课堂的学习效率非常重要,因为大多数的新知识和数学能力的培养都是在课堂上...
幼小衔接数学20以内
加减法
怎么教?
答:
第六步 教孩子进行
计算
:1、数手指
加减法
:
加法
例如:15+2我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来)指,15后面是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。
减法
例如:15-2=我们告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来)...
万以内的
加法和减法
一教学反思
答:
于是,例题后的几道对应练习,他们还马马虎虎能应付过去,而在独立练习中,各种
题目
混为一体,量又相对较多,他们就乱了手脚。虽然孩子经常在强调“相同数位要对齐,连续
进位加法
不要忘了加进上来的1,
计算减法
时,个位不够减就要从十位借,别忘了点
退位
点。十位计算时得减去退掉的1”等等...
短的数学小故事
答:
3、动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。小猴第一个举手,开始朗诵:“
进位加法
我会算,数位对齐才能加。个位对齐个位加,满十要向十位进。十位相加再加一,得数算得快又准。”小猴刚说完,小狗又开始朗诵:“
退位减法
并不难,数位对齐才能减。个位数小不够减,要向十位借个一。十位退一是一十...
20以内
加减法
怎么学习
答:
本单元教材是在学生基本掌握了20以内的不进位加、减法的基础上进行教学的,是学习20以内
退位减法
和多位数
计算
的基础,这部分学习的好坏,将对今后计算的正确和速度程度产生直接的影响。它的主要内容有两个,一是两个一位数相加得数超过10的加法,简述为“20以内的
进位加法
”;二是“用数学”即用
加法和
减法解决简单的...
小学二年级数学下册知识点总结
答:
数学上低年级的口算是今后
计算
的基础,要养成快速、正确口算的习惯,还要在掌握一定的口算方法的基础上多练习。二年级上期重点练习100以内的加、减法和表内乘法以及乘加、乘减的计算,100以内的加减法难点的是
进位加法和退位减法
,这需要老师在具体的计算方法上进行分类指导,而表内乘法以及乘加、乘减的...
孩子
计算
差要怎样才能提高
答:
2 帮孩子打好基础。学习数学,不可能一蹴而就,而是一个长时间的过程,因此,要打好基础,才能在以后的学习中更加扎实,基础学好了,后面的难题自然是水到渠成的事情。3 记住基本
算式
。小学生的
计算
能力需要经常训练,让孩子能够熟悉并且熟练掌握20以内的加减法,包括
进位加法和退位减法
,才能提高孩子的...
进位加法和退位减法
有什么区别?
答:
也称作
借位减法
。就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行
计算
。
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5
6
7
8
10
11
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