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这是谁的家小班教案
小班
社会《狗宝宝的生日》
教案
答:
师:我们的树叶宝宝累了想回家休息了,你们看,这里有大树叶和小树叶
的家
(两个小筐),它们的家有不同的标记,请你们想一想,哪个是大树叶宝宝的家,哪个是小树叶宝宝的家?然后把它们送回家,好吗? 附:片片飞来象蝴蝶(儿歌) 秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。 红树叶,黄树叶,片片飞来象蝴蝶 幼儿园
小班
社会
教案
:可...
幼儿园
小班
音乐
教案
《小青蛙找家》
答:
作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备
教案
,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?下面是我为大家整理的幼儿园
小班
音乐教案《小青蛙找家》,希望能够帮助到大家。幼儿园小班音乐教案《小青蛙找家》1 活动名称:《小青蛙找家》活动目标:1、在教师的引导下,借助于图谱的形...
幼儿
小班
观察课
教案
:我们的新家
答:
让小朋友们了解幼儿园不同地方的人与小朋友之间的关系。以下是我为大家整理的幼儿
小班
观察课
教案
:我们的新家,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。活动目标:1,让小朋友熟悉幼儿园环境。2,让小朋友认识幼儿园各类负责老师以及卫生老师和餐厅师傅。3,让小朋友们了解幼儿园不同地方的人与小朋友之间的...
幼儿园优秀
教案
答:
师:拓宽游戏内容,引导幼儿说说,还可以到
谁的家
,怎么去?(小鸟飞着去,小鱼游着去,大象跨着去……) 幼儿园优秀
教案
篇6 活动名称: 熊猫滚球(
小班
) 活动目标: 学会与同伴两人一起相互滚接大皮球,锻炼手臂肌肉力量,发展投掷能力。 活动准备: 一、 活动前幼儿已学会《大皮球》的儿歌。 二、 大皮球若干(为...
幼儿园
小班
《扮
家家
》
教案
答:
教师可以以孩子角色进入,也可以去娃娃家做客,观看孩子活动情况。6、活动结束后进行小结。指导语:今天的游戏中你表演,你扮演了谁?你做了哪些事情?你是怎么照顾娃娃的.课后反思:整首歌曲的歌词孩子们很熟悉,是他们日常生活的写照。当我范唱这首歌曲时,孩子们马上有了感应,和我一起说:炒小菜,炒...
小班
语言
教案
反思:到鸭哥哥家做客
答:
师:森林里有一座漂亮的房子,这就是小熊的新家,今天小熊可高兴了,因为等会儿有许多的小动物要来它家做客,为小熊庆祝,可是,到小熊家必须经过一座小桥,(出示立体教具---一座桥)小熊想,他们能过桥吗?瞧!别担心,谁已经来到桥边了?(小鸭)二、利用情景结合动物玩具,学习儿歌 (1)老师出示...
小班
音乐活动
教案
三篇
答:
小班
音乐活动
教案
三:我有一个幸福
的家
活动目标:1、初步感受歌曲的旋律,用正确的方法学唱。2、激发幼儿爱爸爸,妈妈,爱家的情感。3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》,能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的...
幼儿园
小班
美术
教案
答:
在活动前,我琢磨着
教案
还只是边讲边示范,之后我思考觉得
这是
我们第一次接触打单结,会不会太难?于是在课前我又画了单结图谱,用图谱结合现场操作双管齐下,效果非常的显著,幼儿在活动中学习的很开心,乐在其中!拿着自己做的小螃蟹非常有成就感。 幼儿园
小班
美术教案 篇5 一、活动目标 1、巩固幼儿对橙、绿、紫...
幼儿园
小班
糖果
教案
答:
谁来试试?(个别幼儿操作)教师:怎么知道把红糖果放在
这个
篮子(贴有红标记的篮子)里呢? 2.教师引导幼儿认识颜色标记:涂红颜色的卡片叫红标记,贴红颜色标记的篮子是红颜色糖果
的家
……3.学习按形状标记进行分类。教师出示有形状标记的篮子:谁来试试把糖果分类? 教师:怎么知道把圆形糖果放这个篮子里呢?(贴有圆形...
小班
科学活动
教案
《水果宝宝》
答:
谁是
这杯绿果汁的好朋友呀? 4、教师现场验证。 小结: 原来有些果汁的好朋友不单单要看颜色,还要想想果肉的颜色。 延伸活动: 水果宝宝夸我们小一班的小朋友真聪明,她还带来一些果汁朋友请你们尝一尝,尝好了告诉客人老师你喝的是什么果汁哦!
小班
科学活动
教案
《水果宝宝》2 一、活动目标 1、能够说出几种...
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