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过氧化氢是固态液态
喷泉实验的发生实例
答:
1体积的水常温下大约分别能溶解700体积的氨气和500体积的氯化氢气体。因此,氨气和氯化氢气体溶于水的实验可设计成喷泉实验。气态物质发生化学反应生成
固态
或
液态
物质的反应可设计成喷泉实验 在500ml圆底烧瓶里收集满氯气(Cl₂),加入约10g
氢氧化
钙(Ca(OH)2),塞紧带尖嘴的玻璃管的胶塞。小心摇动...
辩论会 一次性物品是利大于弊还是弊大于利 我是弊大于利 没人每次只...
答:
液态
加工的筷子的方法是通过氯气或者
双氧水
漂白,特别是氯气,而且可能含有曾经让人们谈之色变的二恶英。至于竹筷子,为了去除筷子的毛刺,令其看起来光滑白皙,制作者将其放入滑石粉中,通过摩擦对筷子进行加工。尽管不正规厂家生产的一次性筷子危害性很大,但到目前为止,我国对一次性筷子仍没有出台具体的...
低温等离子
过氧化氢
灭菌器国产和进口的优缺点?
答:
09)灭菌稳定:灭菌室采用铝材或不锈钢,具有优势防腐导热性能,使灭菌室温度更均衡有效,保证
H2O2
全程保持100%气态。
过氧化氢
低温存贮系统保证过氧化氢浓度稳定有效,且不会挥发。10)绿色环保:灭菌剂采用过氧化氢溶液,没有毒物质残留,无需排水或排风,对操作人员身体无损害,进气口及排气口都有高效能的...
《物质构成的奥秘》(分子、原子、离子)答案
答:
15由分子的角度研究发现,苍蝇体内能产生抗细菌感染的
过氧化氢
(
H2O2
)。试比较过氧化氢与水的元素组成和分子构成,并说明它们化学性质不同的原因。16.举例说明分子是保持物质化学性质的最小粒子。(稍难) 17.在2400多年前,古希腊哲学家德谟克利特在一首诗中表达了物质不灭的观点:“无中不能生有,任何存在的东西也不...
八年级上科学知识要点总结,少一点,浙教版
答:
6.在
过氧化氢
制取氧气的反应中,用二氧化锰作为 ,它的作用是 ,本身的 和 在反应前后都没有改变。7.我们把物质和 发生的反应叫做氧化反应,我们把 、 的剧烈的氧化反应叫 ,如果这种反应以极快的速率在有限的空间里发生,就会引起 。而自燃是 引起的。8.可燃物自燃的2个条件是 , 。9.质量守恒定律从宏观上看,...
什么东西可以把水弹上去,就像喷泉一样
答:
3
液态
物质与
固态
物质反应生成气态物质的反应可设计成喷泉实验 二氧化锰催化分解
过氧化氢
放出氧气的反应 取两支具支试管,用乳胶管将两支管连接起来。在一支试管内放入少量的二氧化锰(MnO₂),管口用带分液漏斗的胶塞塞紧,分液漏斗中装10%的过氧化氢(H₂O₂)溶液。另一支试管内装约...
高一化学题
答:
解:设需要98%硫酸溶液体积为X 98%浓硫酸溶液的物质的量浓度C=1000ml*1.84g/mL*98%/98g/mol=18.4mol/L 根据C1V1=C2V2得 18.4mol/LV1=1.0mol/L*0.25L V1= 0.0136L=13.6ml 设生成标准状况下氢气的体积为Y,生成硫酸锌的物质的量为Z 25mL 1.0mol/LH2SO4溶液的物质的量=0....
初三化学上册知识点
答:
另一类是:
固体
与
液体
不需要加热制取气体的发生装置。如用
过氧化氢
和二氧化锰制氧气,需要的仪器可以是:大试管、铁架台、带导管的单孔塞。也可以用下列仪器:锥形瓶、长颈漏斗、带导管的双孔塞。用排空气法收集气体时还应注意三点:第一,所收集气体若有毒性,能用排水法就不要用排空气法,以防污染空气。第二,导管...
求初三化学重点的内容
答:
1---3 1、没有说明用量时,
固体
:盖满试管底部,
液体
:取1—2ml2、判断玻璃仪器洗干净的标准是:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。3、加热硫酸铜与
氢氧化
钠反应生成的沉淀。 现象:蓝色沉淀变成黑色。
氢氧化
铜---氧化铜`+水。2---1 1、汞:俗名水银,银白色,化学式Hg,是常温下唯一的一种
液态
...
短周期元素中最活泼的非金属是什么 是F吗 F是最稳定的还是最不稳定_百...
答:
固态
、或气态的化学物质起反应.氟气与水的反应很复杂,主要氟化氢和氧,以及较少量的
过氧化氢
,二氟化氧和臭氧产生,也可在化合物中置换其他非金属元素.可以同所有的非金属和金属元素起猛烈的反应,生成氟化物,并发生燃烧.有极强的腐蚀性和毒性,操作时应特别小心,切勿使它的
液体
或蒸气与皮肤和眼睛接触.
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