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较少的拼音怎么读
褶
的拼音怎么读
答:
褶
的拼音
是zhě。在现代汉语中,褶字多用作名词,例句有:裤线褶了;折痕;一道道褶;书页有褶皱;布匹有褶皱等等。在古汉语中,褶字也有动词的用法,表示缝补、修补的意思,如《说文解字》中:褶,补也。但在现代汉语中,这种用法已经较为少见。褶字在方言或地方话中,有时候会被读成另外的音,...
靱
怎么读
答:
关于靱
怎么读
如下:靱,是一个汉字,汉语
拼音
为rèn,意思同“韧”。靱的笔画为12画,笔顺为一丨丨一丨フ一一丨フノ丶。靱字出自于康熙字典,《集韵》而振切,音刃。本作肕。坚柔也。亦作韧。互详韦部韧字注。靱字是一个汉字,它的发音为"zhen4",在日语中的发音为"ne"。靱字在汉字中的...
厦门曾厝垵
怎么读
答:
停靠于曾厝垵避风候讯。方言“沃”指泊船海湾,“湾”指舟楫出入港口。曾厝垵胡里山社的胡里山炮台,是厦门港口的要塞。始建于清光绪16年(公元1891年),清代设水师驻守,现存克虏伯大炮为世界之最。曾厝垵村在辛亥革命后,国民党曾在曾厝垵设立“海军航空处”及飞机场。
蛐蛐
怎么读拼音
答:
二、蛐蛐的形态特征 蟋蟀多数中小型,少数大型。蟋蟀科种类体长大于3cm;体色变化较大,多为黄褐色至黑褐色,或为绿色、黄色等;体色均一者
较少
,多数为杂色,身体不具鳞片。口式为下口式或前口式。触角丝状,远长于体长;触角柄节多为圆盾形,窄于或等于额突;少数类群为长盾形,较大,宽于额...
孩子上一年级了不会读
拼音怎么
办
答:
家长要有心理准备,陪伴孩子学习
拼音
,多鼓励、坚持,保护孩子的自信心,培养他们的学习兴趣。一旦急躁,往往孩子越拼越没有信心,本来能拼出的音节都会不敢读出来。而且,拼音学习将贯穿于全学期的学习之中,通过不断地反复、巩固、加深,自然就会熟能生巧。鼓励是
最
好的灵丹妙药,家长切莫吝啬鼓励表扬...
孩子
拼音
差
怎么
办
答:
学习
拼音
的重要性:1、汉语拼音不是孤立进行的一项教学内容,它是帮助小学语文教学提高质量、提高学生识字、阅读和写作的有效工具。首先它可以帮助小学生识字和学习普通话。汉字是音形义三位一体的,识字首先要求学生读准字音,还要了解字义,认清字形。其中读出字音
最
为重要。2、识字是阅读和写作的基础。儿童...
䲞
怎么读
?
答:
𤲞
拼音
:注音:部首: 田部 部外笔画:8画 总笔画:13画 异字体 五笔:WOLF仓颉:OFDW郑码:ODUK 统一码:24C9E汉字结构:上中下结构 笔顺:ノ丶丶ノ一丨ノ丶丨フ一
隼
的拼音怎么读
答:
隼
的拼音
:sǔn。
牲畜
怎么读拼音
答:
牲畜 [shēng chù],是家畜和家禽的统称。一般是指由人类饲养使之繁殖而利用,有利于农业生产的畜类。下面介绍几种主要牲畜:猪:是脊椎动物、哺乳动物、家畜,分为家猪和野猪。毛发较粗硬,根据品种不同,分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。家猪是野猪被人类驯化后所形成的亚种,獠牙较野猪短,是...
没学
拼音
,识字课
怎么
教
答:
但是真实的情况却是,学生的学习能力参差不齐,很大程度上只是就
拼音
学拼音,没有和识字教学相结合,拼音并没有很好地发挥识字工具的作用。
如何
在此基础上,将拼音学出心意,让拼音成为学生打开识字大门的金钥匙,使我们需要重新思考和实践的课题。在具体的教学中,根据一年级的孩子对于游戏式的学习
比较
感兴趣,自我展示的...
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