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赞美老师的精神品质四字词语
落花生的预习
答:
在引导学生理解课文所说的做人道理的问题上,
教师
要注意先把花生
的品格
(好处),特别是爸爸所指出的“最可贵”的那一点理解到位,然后再与做人的道理联系起来。作者
赞扬
落花生的默默奉献
精神
,并没有要以此贬低苹果、桃子、石榴的意思。文中父亲用花生同桃子、石榴、苹果相比,只是就果实是否露在外面这一点来比较,以突出...
求5个段落及赏析 段落100-150字 赏析100-150字
答:
求5个段落及赏析 段落100-150字 赏析100-150字 10 1、段落在文中的作用2、段落的结构、层次3、指出段落的中心句或关键句
4
、动词和形容词的适应分析(各一个)5、修饰的种类和作用起码3篇哈... 1、段落在文中的作用2、段落的结构、层次3、指出段落的中心句或关键句4、动词和形容词的适应分析(各一个)5...
用一首诗来写作文400字
答:
当听到这温暖人心的话语时,我的心中又燃起了希望的火花,抖擞起
精神
,在
老师的
指引下努力向前。 生活是一首诗,一首幸福的诗。 4. 以”难忘的一首诗“为题写一篇作文,要求300—400字,不可超过 《摇篮曲》,难忘的一首歌世间的美好莫过于静静聆听一曲悠扬的旋律.飘下的一阵雨丝是一曲轻柔的乐曲;泉水畅流是一...
优秀的记叙文800字
答:
两个“虽”字和两个“但”字,将“细雨”、“闲花”的美好
品质
和奉献
精神
扼要品评,热情地讴歌了它们永恒的魅力,又与上文构成一唱三叹的韵味。 愿生命的大河生生不息,愿人生的鲜花长开不败。 点评:将两个“愿”字并举,以对偶式的整饬文辞来收束全文,既有“水到渠成”之妙,又有“余音绕梁”之奇。 (You...
人教版语文四年级下册《落花生》课件【三篇】
答:
4
.默读课文,思考:课文围绕落花生讲了哪些事? 板书:种花生——收花生——尝花生——议花生 5、你能说说哪些部分是详写,哪些部分是略写吗?(认识详略) 详写:议花生 略写:种花生、收花生、尝花生 (三)细读课文、重点感悟 1、略学第一自然段。 (1)、自由读、指名读 (2)、课文中哪些
词语
写种花生的经过?
语文六年级上册1—8单元(每篇课文)的复习提纲
答:
赞美
了桑娜和渔夫他们 宁可自己吃苦也要帮助别人 的美好
品质
。2、课文通过对 环境 、心理活动 和对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。3、课文第一自然段中的 环境 描写,表现桑娜的 勤劳和善良 。4、而文中细致的 心理 描写,表现了她既 紧张 又 担忧 的矛盾心理,刻画了一个充满爱心、乐于助人的穷苦劳动...
法眼读后感1500字
答:
所以在这里我要告诉同学们平时一定要听
老师
和家长的话,遵纪守法,特别是马上寒假就要到了,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,从我们办案实践中发现很多这样的案例:有些平时表现较好的学生,就是由于在游戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带...
谈谈对家乡的理解认识和
赞美
,我家乡是辽宁省大石桥市南楼经济开发区...
答:
你喜欢他/它的哪些方面?把这些词分类在黑板上写下来,进行讲解,如关于人/物外貌的词,关于人/物性格的词,关于人/物
品质
和行为的词等。然后让学生读和记。在这样的过程中,学生积累和建立起了一个个有关的小小词库,不但为下一步的写作扫除了
词汇
障碍,同时也可以开阔思路,增强表达效果,提高表达能力。 (3)中文的...
人教版语文书六年级上册 第一课 山中访友的读书笔记 400字
答:
在这一篇课文中不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的
品质
,充分表达了作者对桥的
赞美
和敬佩。表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。树为人友,人为树友,人和树已融为一体。这是多么奇妙的一种境界!从这些联想中,我们真切地感受到作者和...
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