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资本主义萌芽产生的途径有哪些
教育学的
萌芽
阶段
包括哪些
答:
教育学的
萌芽的
阶段为教育问题的提出。教育的目的在于发展学生的各种官能或能力;形式学科(如希腊文、拉丁文、数学、逻辑学等)或古典人文课程最有发展价值;教学原则、方法以学生心理官能的内在发展秩序为依据。教育的目的是向学生传授与生活相关的广泛知识内容;与人类的世俗生活密切相关的实质学科(如物理...
中考历史必背知识点
有哪些
?
答:
一、文艺复兴 开始时间:14世纪意大利 发源地:意大利 指导思想:人文主义 实质:资产阶级思想文化运动 成就:1、诗人但丁的代表作是《神曲》。2、达·芬奇代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。3、英国的莎士比亚的代表作有《罗密欧和朱丽叶》和《哈姆雷特》。意义:为欧洲
资本主义
社会的
产生
奠定了思想...
什么是社会主义?什么是
资本主义
?
答:
他在1850年写着:“我所谓之
资本主义
乃是有些人拨用资本,不让旁人介入。”当时“资本主义”这字眼仍不常见。普鲁东(Proud-hon)间或使用。他的说法亦算正确:“土地仍是资本主义之堡垒。”这也是他的主要论题之一。普鲁东给这个名词下了很好的定义:“一种经济与社会之体制,当中劳工以劳力使
资本产生
作用,使之成为...
关于文艺复兴时期美术的!
答:
社会内部
出现
了
资本主义
经济的
萌芽
,城市工商业的繁 荣及其政治上的相对独立或自治。在中世纪的最后阶段,西欧地区出现上述情况比较明显的有两处:南为意大利,特别是其中的佛罗伦萨;北为尼德兰,包括今荷兰及比利时。16世纪,法国、英国和西班牙建立了全国统一的王权,城市经济也有发展,王权和市民阶级为反对封建割据有一定的...
教育学
有哪些
著名理论
答:
分析如下:一、马斯洛需要层次理论:(1)马斯洛的动机理论是依据人类的基本需要提出的。马斯洛提出,基本需要有不同的层次,由下而上分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要,其中生理需要是最基本的需要,自我实现是高层次的需要。(2)需要的
出现
遵循着层次排列的先后顺序,...
中文的日常用语中
有哪些
是日语流入的?
答:
同样的历史事实,有人认为能说明“
资本主义
”的
萌芽
,有人则认为不能。是否有“资本主义”的萌芽之争,也就归结为什么是“资本主义”之争,而“资本”和“主义”这两个词都是日本人生造的,用资本主义来译西文的“capitalism”,也是日本人所为。倘若“capitalism”被译成另一个汉语词,这场争议是否还会发生?即使发生...
概括西方管理学的发展脉络,并简要评价各个阶段的主要理论。
答:
管理学的发展都经历了哪些阶段,
有哪些
管理思想呢?今天我们就一起走进管理的世界。管理思想的先声与
萌芽
西方工业革命以后,随着
资本主义的
发展和工厂制度的
形成
,经商和管理日益得到社会的重视,愈来愈多的人开始研究社会实践中的经济与管理问题。其中,最早对经济管理思想进行系统论述的学者,首推英国经济学家亚当•斯密。
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