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谁是最可爱的人什么时候被删
200分收集写作素(题)材
答:
现主题,终于写 出了后来广为流传的脍炙人口的名篇《
谁是 最可爱的人
》。从二十个例子删到五个,再 删到三个,是很发人深思的。 作家老舍曾经要求写作者在选材 、定题目时,“给事情剥剥皮,看看核儿究 竟有多大。” 是不是可以这样说,构思的创造 性往往表现在大题小做之中。 本回答被网友采纳...
最可爱的人
,是小学或初中第几学期语文第几课?
答:
《
谁是最可爱的人
》是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本(现在不少版本的语文书已将此篇课文
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),影响了数代中国人。从此之后,解放军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”。
有关改写作文的名言
答:
文章改短了,却更加精炼,更加感人,这就是有名的《
谁是最可爱的人
》。魏巍最初选取的二十多个事例,当然都很感人;但由于事例太多,读者反而印象不深.所以他要反复修改,修改的结果,长的变短,却更加精炼,更加感人。这正说明了“好文章是改出来”的道理。 5、唐代僧齐已《早梅》一诗中有这样一句“前村深雪里,...
艺术真实性论文 急求一篇三千字以“艺术真实性”为题的论文
答:
按李存葆的话说,可以同魏巍同志在朝鲜战场写《
谁是最可爱的人
》的感受一样,总觉得人民子第兵可亲、可爱、可敬。正因为这个强烈的感受打动着他的心灵,这些可亲、可爱、可敬的英雄形象时刻都在折磨着他的心灵,于是当战争结束后他又一次来到云南前线部队生活了四个月,然后把这些收集到的材料精心组织、提炼、加工,...
哲学论文
答:
魏巍在写《
谁是最可爱的人
》之前,曾写了一篇《自豪吧,祖国》的通讯,里边用了二十多个生动的例子,以后写《谁是最可爱的人》,只从中选择了五个事例,后来又
删掉
了两个,只精选了三个事例,分别表现中国人民志愿军对待敌人、对待朝鲜人民和对待自己的不同态度,从而揭示了“最可爱的人”的本质特征。所以魏巍说:“用...
急!!!11
答:
所以,那些只懂追星而不懂珍惜中华英雄们的人是“无意识”的“忘恩负义”者!因为他们不懂得今日的和平繁华是来自这些英雄们的无私付出。而那些鼓吹“普世价值”从而将《
谁是最可爱的人
》从课本中故意
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的人,他们则是“有意识”
我的苹果logo刚开始有点模糊 几秒后变清晰 位置稍微便宜 现象正常吗...
答:
1.公司开办很多年了,由于
时间
迁徙,人员更换,当时的logo设计的源文件早就已经丢失了,现存的只有一张只有印刷成品上的logo图案,比如下面这样的:只做展示之用,若侵犯到贵机构,烦请联系
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2.手头有高清的大图,但是依然没有矢量图源文件,这个
时候
又需要做公司的文化墙,没有矢量图,做印刷的工作...
谁有初中语文文学常识必背资料?
答:
通讯《
谁是最可爱的人
》都 德 法国小说家 《最后一课》(短篇小说)林嗣环 清代人 《口技》选自张潮编选的一部笔记小说集《虞初新志》周立波 当代作者 主要作品有长篇小说《暴风骤雨》、《山乡巨变》 《分马》节选自长篇小说《暴风骤雨》高尔基 苏联作家 《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传体三部曲。
小学六年级江苏教育科学期末考试要点。 急!
答:
《
谁是最可爱的人
》选自通讯集《谁是最可爱的人》。12. 马南邨,是邓拓的笔名,新闻工作者、学者。主要作者有《中国救荒史》、《燕山夜话》。与吴晗、廖沫沙和写杂文《三家村札记》。13. 吴晗,浙江义乌人,历史学家,《谈骨气》选自《吴晗杂文选》。14. 杨朔,《荔枝蜜》选自《杨朔散文选》。15. 施耐庵,《鲁...
怎么列说明文作文大纲
答:
如《
谁是最可爱的人
》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。正如灵魂的高低决定着人的水平一样,主题句的高低也决定着作文的水平,也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性,让主题句达到更高的层次。主题句最基本的层次应该是客观层次,即主题句准确反映了作文中心内容的本质真实。在记叙文中,主题...
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