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课外阅读活字印刷术
《活板》创意设计
答:
1、播放小视频:毕升发明活板印刷的过程。(或
印刷术
的历史,以上资源抖音或百度视频中很多。)2、结合视频内容说说,课文在写
活版印刷
之前,为什么先介绍雕版印刷的历史?第1段中哪几个词最能突出活板印刷的划时代意义?设计说明:印刷术是我国古代的四大发明之一,历史悠久,影响深远。唐朝时就有了雕板...
暑假读好书:爱
阅读
享幸福征文千字
答:
早在唐代,中国人发明了雕版印刷术,第一部雕版印刷《金刚经》卷子的出现,让人们终于可以批量地发行文章和书籍了。但雕版印刷的速度还不够快,木板的使用寿命也不长。到了宋代,毕升发明了
活字印刷术
,这大大提高了“活字”的使用寿命,但是工人们要从几千个反刻的汉字中把要用的字一个一个地找出来,还是很吃力,到...
科学家的故事读后感
答:
读完《科学家的故事》,我对科学家们肃然起敬。 这本书讲述了从古至今的科学家们,如张衡发明了地动仪、毕升发明了
活字印刷术
、铁路之父詹天佑、现代桥梁之父茅以升、杂交水稻之父袁隆平、数学家陈景润、炸药大王诺贝尔、坚强的霍金等等举不胜举。让我看见了科学家用他们的聪明智慧,为人类社会的发展做出了巨大贡献。为...
关于读书的趣味小知识
答:
在公元六到八世纪,毕升发明了
活字印刷术
,才出现了用纸装订的书。到了近代,又有用石印的书,现代主要是铅印的书。目前,世界上有些国家已经实现了图书资料储存的电子化。现代的图书样子与古代的书已经截然不同了。 “劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝”。同学们,让我们惜时如金,在...
读书的好处,为什么要读书,作文200字
答:
而我却清楚的记得我看过一本《中国历史》上记载着四大发明分别是:造纸术。火药。指南针。
活字印刷
。当我响亮的回答出后,老师问我你是怎么知道的。我回答道:我是从书中了解的。老师最后说:好好读书很有有益的。读书不仅能增长知识,对我们的写作也很有帮助。读了几本优秀作文大全,写起作文以来...
《名人故事》读后感
答:
毕升为了解决这个问题,吃不下、睡不着,经过反复多次的试验,终于发明了“
活字印刷术
”,后来,被我国列为古代四大发明之一,为世界作出了巨大的贡献。 我还看了自幼爱探索宇宙奥秘的祖冲之的故事,天生爱水的郦道元的故事等等,我觉得他们每一个人的故事都是一本生动有趣的书,让我们了解他们的精神,学习他们发奋苦读、...
宋朝著名人物或者四大发明的经典小故事,方便小朋友讲解又能够体现教育...
答:
(
活字印刷术
)4、下面我们来比较一下雕版印刷术与活字印刷术。 (学生交流)教师小结:同学们真正体会到了活字应刷术比雕版印刷术有很大的优越性,并且活字印刷术对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。同学们,你们知道我国的印刷术近来又有什么变化吗?这些变化说明了什么?5、那么你知道中国的活字印刷术比欧洲...
以兴趣为话题写自己的感受和理解
答:
而
活字印刷术
的发明家就对刻字的模板感兴趣。 7. 以兴趣为话题写一篇作文 我的兴趣爱好 我的课余生活丰富多采。我喜欢下棋,因为它可以使我的思维能力得到提高;我喜欢打球,因为它可以使我的身体更加健康强壮;我喜欢
阅读
一些
课外
书籍,因为它可以使我获得许多知识,开阔视野;我喜欢养花,因为它可以使我在一段紧张的...
读书好处写作文250个字
答:
而我却清楚的记得我看过一本《中国历史》上记载着四大发明分别是:造纸术。火药。指南针。
活字印刷
。当我响亮的回答出后,老师问我你是怎么知道的。我回答道:我是从书中了解的。老师最后说:好好读书很有有益的。 读书不仅能增长知识,对我们的写作也很有帮助。读了几本优秀作文大全,写起作文以来也轻松了许多,...
学习灿烂的宋元文化有何收获和启示
答:
为了更好的实现教学目标,充分体现学生的主体作用,我设计了以下几个教学环节:情境导入、探究新知、课堂小结、
课外
延伸。 1、情境导入:以一组烟花绽放的画面和音乐创设情境,吸引学生的注意力,引发学生对中国古代四大发明的联想,导入本课。 然后进入—— 2、探究新知:(环节) 首先探究—— (1)
活字印刷术
的发明...
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