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诸葛亮说德才兼备的人应该
诸葛亮的
《诫子书》
答:
—— 本文选自《
诸葛亮
集》。(题目是后人加的) 2、译文1.品德高尚、
德才兼备的人
,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向,不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能...
诸葛亮
《诫子书》
答:
—— 本文选自《
诸葛亮
集》。(题目是后人加的) 2、译文1.品德高尚、
德才兼备的人
,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向,不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能...
诸葛亮
是一个怎样
的人
答:
四、知人善任——他以宽广的胸怀,纯正的心灵,选拔重用了一大批人才。他取士用人的标准是
德才兼备
。他不
讲
门第、资历,破格用人,大胆地授以要职,委以重任。何祗原为蜀郡太守杨洪手下的一个书佐小吏,杨洪亦是犍为郡太守李严之功曹小吏,何、杨都先后被
诸葛亮
擢为太守与李严同列。因此事他被誉为...
...每天闷闷不乐,你可以用
诸葛亮说的
什么来劝告他。不要只看到眼前的...
答:
——本文选自《
诸葛亮
集》。(题目是后人加的)2、译文 品德高尚、
德才兼备的人
,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向,不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智,不明确...
诸葛亮
是一个怎样
的人
?
答:
四、知人善任。他以宽广的胸怀,纯正的心灵,选拔重用了一大批人才。他取士用人的标准是
德才兼备
。他不
讲
门第、资历,破格用人,大胆地授以要职,委以重任。何祗原为蜀郡太守杨洪手下的一个书佐小吏,杨洪亦是犍为郡太守李严之功曹小吏,何、杨都先后被
诸葛亮
擢为太守与李严同列。因此事他被誉为“...
诸葛亮
是个怎样
的人
?
答:
四、知人善任——他以宽广的胸怀,纯正的心灵,选拔重用了一大批人才。他取士用人的标准是
德才兼备
。他不
讲
门第、资历,破格用人,大胆地授以要职,委以重任。何祗原为蜀郡太守杨洪手下的一个书佐小吏,杨洪亦是犍为郡太守李严之功曹小吏,何、杨都先后被
诸葛亮
擢为太守与李严同列。因此事他被誉为...
诸葛亮
人物分析
答:
诸葛亮
的伟大,不仅仅因为他是中华民族的智慧神,更重要的他是千百年来士大夫知识分子的人格神。在中国历史上,
德才兼备的人
不少,但象他这样集智慧神与人格神于一身,可谓绝无仅有。他所张扬、实践的”鞠躬尽瘁,死而后已“的忘我精神,为历代所推崇备致。 诸葛亮的人格、节操、风范,概括起来是如下四个方面: ...
诸葛亮
是一个怎样
的人
答:
四、知人善任——他以宽广的胸怀,纯正的心灵,选拔重用了一大批人才。他取士用人的标准是
德才兼备
。他不
讲
门第、资历,破格用人,大胆地授以要职,委以重任。何祗原为蜀郡太守杨洪手下的一个书佐小吏,杨洪亦是犍为郡太守李严之功曹小吏,何、杨都先后被
诸葛亮
擢为太守与李严同列。因此事他被誉为...
对
诸葛亮的
评说500字
答:
四、知人善任。他以宽广的胸怀,纯正的心灵,选拔重用了一大批人才。他取士用人的标准是
德才兼备
。他不
讲
门第、资历,破格用人,大胆地授以要职,委以重任。何祗原为蜀郡太守杨洪手下的一个书佐小吏,杨洪亦是犍为郡太守李严之功曹小吏,何、杨都先后被
诸葛亮
擢为太守与李严同列。因此事他被誉为“...
诸葛亮的
性格特征
答:
诸葛亮的
性格特征1、足智多谋、料事如神,有着胸怀坦荡的大智慧。2、忠贞不渝、为国为民的道德力量的代表。3、高尚人格、超凡意志力量的表率。4、谦逊有礼、忠心耿耿。5、不以貌取人、更不大意轻敌。
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