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语文有什么特点
语文有什么特点
?
答:
语文
是培养人的逻辑思维的基本手段,逻辑思维是人类认知的一种高级形式,也是进行学术研究的基础。一个人没有逻辑思维,学习的知识就无法激活。一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大,但语文中词的构成及变化规律和句子的组织规律都是对逻辑思维的训练。学科
特点
关于语文性质的讨论十几年来从未停止,...
语文
课程的基本
特点
是
什么
答:
工具性和人文性统一是指:
语文
课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文的
特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和推行,语文课程必须容纳学生的生活,并有助于学生与课程文本的互动。以上,就是对语文课程的基本特点是
什么
的全部回答。
小学
语文
学习的
特点有哪些
?
答:
2、真实性。 指学生在
语文
学习活动中主要关注言语的内容,关注言语所传达的信息,也就是要有真实的信息输入和输出。3、持续性。 指语言习得者要在真实的语言环境中进行经常性的大量的读写实践活动。4、反复性反复性
特点
是指在母语习得中对部分语言材料反复阅读,反复玩味,以达到加深理解、强化记忆、积淀...
语文
课程的基本
特点
答:
不存在限制这一个,张扬另一个的问题。工具性和人文性统一是指:
语文
课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文的
特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和推行,语文课程必须容纳学生的生活,并有助于学生与课程文本的互动。
语文
课程的基本
特点
是
什么
答:
不存在限制这一个,张扬另一个的问题。 工具性和人文性统一是指:
语文
课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文的
特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和推行,语文课程必须容纳学生的生活,并有助于学生与课程文本的互动。
语文
课程的基本
特点
是
什么
答:
不存在限制这一个,张扬另一个的问题。工具性和人文性统一是指:
语文
课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文的
特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和推行,语文课程必须容纳学生的生活,并有助于学生与课程文本的互动。
语文
课程的基本
特点
是
什么
语文课程的基本特点
答:
不存在限制这一个,张扬另一个的问题。2、工具性和人文性统一是指:
语文
课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文的
特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和推行,语文课程必须容纳学生的生活,并有助于学生与课程文本的互动。
语文
课程的基本
特点
是
什么
?
答:
不存在限制这一个,张扬另一个的问题。工具性和人文性统一是指:
语文
课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文的
特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和推行,语文课程必须容纳学生的生活,并有助于学生与课程文本的互动。
语文
教育的两大基本
特性
是
什么
?
答:
1、人文性:“人文性”着眼于
语文
课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的
特点
。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为:人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。2、...
语文
学科的
特点
是
什么
?
答:
首先要看它是否符合
语文
学科的质的规定性,其中“螺旋性”、“直线性”、“统一性”、“综合性”、“知识性”、“科学性”等,显然可以用以表述许多学科的
特性
,没有将语文学科在“质”上与其它学科区分开来;其次从逻辑角度看,有人将“基础性”和“工具性”、“综合性”和“统一性”、“知识性”...
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