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语文学科的特点是什么
【
语文
】
的特点是什么
?
答:
三、人文性 “人文性”着眼于
语文
课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文
学科的特点
。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为:人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。具体...
语文
课程的基本
特点是什么
语文课程的基本特点
答:
说
语文学科
具有人文性,绝对不是排斥它的科学精神;说语文学科具有工具性也绝不是削弱它的人文精神,不存在限制这一个,张扬另一个的问题。2、工具性和人文性统一是指:语文课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文
的特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式...
语文
课程的基本
特点是什么
答:
说
语文学科
具有人文性,绝对不是排斥它的科学精神;说语文学科具有工具性也绝不是削弱它的人文精神,不存在限制这一个,张扬另一个的问题。 工具性和人文性统一是指:语文课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文
的特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应...
语文
课程的基本
特点
答:
说
语文学科
具有人文性,绝对不是排斥它的科学精神;说语文学科具有工具性也绝不是削弱它的人文精神,不存在限制这一个,张扬另一个的问题。工具性和人文性统一是指:语文课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文
的特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应...
语文
教育专业
有什么特点
?
答:
1、人文性:“人文性”着眼于
语文
课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文
学科的特点
。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为:人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。2、...
语文是什么
,
语文有哪些特点
答:
说
语文学科
具有人文性,绝对不是排斥它的科学精神;说语文学科具有工具性也绝不是削弱它的人文精神,不存在限制这一个,张扬另一个的问题。工具性和人文性统一是指:语文课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文
的特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应...
语文
课程的基本
特点是什么
?
答:
说
语文学科
具有人文性,绝对不是排斥它的科学精神;说语文学科具有工具性也绝不是削弱它的人文精神,不存在限制这一个,张扬另一个的问题。工具性和人文性统一是指:语文课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文
的特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应...
谈谈如何正确把握
语文
教育
的特点
答:
正确把握语文教育
的特点
1、语文课程具有丰富的人文内涵
语文是
属于人文科学的
学科
,它与数学、物理、化学、生物等自然科学的学科不同。自然科学:要求科学化、客观性、确定性。人文学科更多的是:情感性、主观性、不确定性。自然科学的学科可以由原理、公式、定理、法则等组成。这些原理、公式、定理、法则...
语文
课程
的特点
包括
什么
的统一
答:
工具性与人文性的统一:在给语文学科定性时,除了继续突出语文的交际工具性质之外,更强调语文的人文性质,语文的内涵进一步拓展了,明确提出“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本
特点
”,由过去强调语文的工具性质转向重视语文的双重(工具性和人文性)性质。
语文学科是
一门综合性学科,仅一个“工具性...
语文
课程的基本性质
是什么
?
答:
语文课程的基本
特点
人文性与工具性的统一,有一定的审美性与实用性。
语文是
基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。
语文的
能力是学习其他
学科
和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。语文是听、说、...
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