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语文写作手法及其作用
小学
语文
阅读理解答题
方法
技巧
答:
二、文章运用表现
手法作用
例题:请问这句用了怎样
的写作手法
,有何好处(意义)? 1.对比。作用:XX
和
XX形成鲜明对比,突出人(事)物XX的特点。 2.象征。作用:使文章立意深远,含蕴深刻。 3.伏笔。作用:对将要出现的XX事物作暗示,为情节发展作铺垫。 4.照应。作用:使文章结构严谨,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密...
语文
中那些表现手法·
写作手法
之类的都有什么啊
答:
现在可知的修辞手法:有六十三大类,七十八小类。具体有比喻:可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻;等等
写作手法
属于艺术表现手法(即:艺术
手法和
表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,...
语文
中什么叫
写作手法和
表达手法啊?最好举几个例子,
答:
这两者是包含关系.
写作手法
即艺术
手法和
表现手法,也含表达手法(技巧),常见的有:照应,抑扬结合、叙议结合、衬托对比、托物言志、承上启下借景抒情等等.表达方式就是常见的记叙)、描写、抒情、议论和说明.
语文
上描写
方法
;表达方式;
写作手法
;记叙顺序;写作顺序都是什么_百度...
答:
描写方法总体来说有人物描写
和
景物描写,人物描写有很多种,例如:肖像描写,神态描写,动作描写,心理描写,语言描写等;景物描写则有环境描写等。表达方式有五种:记叙、议论、描写、抒情和说明。
写作手法
包括的就比较全面了,自然也包括表达方式,例如:动静结合,点面结合,欲扬先抑,托物言志,情景交融...
七下
语文
赵普【宋史】
写作手法
有哪些 急!!!
答:
1、刻画人物善于运用细节描写
的方法
2、叙事简洁 参考资料:老师讲过了呦
小学
语文
阅读练习题怎样做才能少扣分?
答:
论证
手法及其作用
类 1.举例论证:运用具体事例,有力的论证了“……”的观点或论点。(观点从上下文找集中议论的句子,或原话或自己概括)2.道理论证:引用名言,具有权威性,有力的论证“……”的观点或论点3.比喻论证:通俗易懂,生动形象地证明了“……”的观点或论点。4.对比论证:鲜明地论证了“……”的观点或...
语文
阅读语段有何技巧或
方法
。
答:
如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它
的作用
是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。 5、 文中某句运用了什么修辞
手法
?有什么作用? 修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三:一是...
修辞
手法
有哪些
视频时间 00:45
什么是描写
手法
?
答:
【
语文
描写
手法
有哪些 】描写的对象:人物描写、景物描写、场面描写、细节描写 描写角度:正面描写、侧面描写 人物描写
的方法
:外貌(含神态)、语言、动作、心理 环境描写(景物描写)分为:自然环境、社会环境 描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到 远)描写...
八年级
语文
《安塞腰鼓》教案
答:
2、安塞腰鼓起源于春秋以前,原有迎神驱邪之意,后来发展为民间舞蹈,新年一过,冬闲的农民便以打腰鼓为乐,逐渐成为习俗,继而发展成文艺表演。八年级
语文
《安塞腰鼓》教案2教学目标:1、整体感悟,发表见解。2、品味排比句式的节奏、气势与激情,感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。3、学习本文由写实到写意
的写作手法
。
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