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语文中的提示语的例子
初中
语文
古诗基础知识
答:
解答这道题时,由于审题不细心,考生很容易疏忽题干
中的提示语
,抓不住诗句中一些关键词语,把两首诗的不同时段答成“春天”“夏天”或“开花时”“落花时”,把修辞手法答成“衬托”“对偶”,把表达效果答成“突出了人物喝醉了”“忘记留住春天”等。 诗歌描写的时令季节都是有特征的,春花秋月,莺歌雁飞,是大自然...
初中九年级下册
语文
课件:《人生》
答:
2、模仿勃兰兑斯的语句来一段。请注意,勃兰兑斯每个比喻的开头都有
提示语
:“这里有一座高塔”、“这里还有一个地洞”、“还有一个„„广阔领域”、“还有这样一种工场”。五:拓展延伸 勃兰兑斯将人生所作的后面三个比喻:地洞、广阔领域、工场,分别照应的有三种人,谁说说看是哪...
语文
改句子
提示语
在 中间的句子变换
答:
可以改写到前面去,但是记得变化标点符号。这个最好结合
例子
来谈
快中考了
语文
要考话题作文 老师说写话题作文要层次分明 要结构化 模 ...
答:
中考话题作文主要有以下五种类型 一、命题式。这类题是直接写出话题的题目,不作任何提示,要求考生围绕此话题作文。如温州卷:题目:这也是课堂。严格来说这是属于文体不限的命题作文,或者也可以说是在题目上作了严格限制的话题作文,因为它可供选材的范围是极为宽泛的,这从作文
的提示语
中也可看出...
如何将信息技术应用在小学二年级
语文的
案例
答:
在教学最后孩子练习书写这一环节,我利用信息技术编写写字歌,并加入变声元素, 把一首写字歌用古怪的声音唱出来,改变了传统的齐诵写字歌,提醒坐姿的做法,这符合孩 子极容易受新奇事物吸引的规律,孩子在倾听过程中,会情不自禁跟着唱,以及跟着做,使 提醒孩子写字姿势不再成为枯燥乏味
的提示语
,结果堂上受到孩子的喜爱...
小学六年级
语文
《“诺曼底”号遇难记》教学教案
答:
(这段富有特点的人物对话——因为情况危急,作者在对话描写中大部分没有
提示语
。本环节的教学牢牢地抓住了文章语言表达的特点,引导学生装进行了对话描写内涵的探寻。通过两次对话比较,让学生装深切体会到了在特定的场景、环境中不同的话语所表现的不同效果,充分领司到了作者“未加提示语” 的语言描述意图在于妥贴...
语文
高手进!
答:
把握散文主题方法是:(1)找到文
中的
中心句和暗示主题
的提示语
、关键词语,从中概括文章主题;(2)从所选的材料中概括,材料是为文章中心服务的,我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。 考题形式:直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。 答题要点:(1)能...
你能不能把中考
语文
阅读答题技巧发给我?
答:
把握散文主题的方法是:(1)找到文
中的
中心句和暗示主题
的提示语
、关键词语,从中概括文章主题;(2)从所选的材料中概括,材料是为文章中心服务的,我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。 考题形式:直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。 答题要点:(1...
标点符号的详细用法?急!!!
视频时间 00:31
三年级
语文
上册《总也倒不了的老屋》优秀教学设计(精选3篇)
答:
指名读。指导朗读:有时
提示语
能帮助我们读好体会。 4.(1)那么老屋会答应它的要求吗?我们来看看这幅图:这是一位读者根据文
中的
插图做的预测。指名读。(板书:插图)这让我们知道了插图也能帮助我们预测。 (2)如果让你来预测,你觉得老屋会答应吗?指名说。 5.那么我们一起来验证:来,齐读第4自然段。 6.分...
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