99问答网
所有问题
当前搜索:
设计的本质问题是什么
课程开发的目标模式与过程模式各
有什么
优点和缺点
答:
目标模式产生于博比特的课程与
设计
一书。课程目标泰勒所提出的泰勒所提出的.泰勒对于教学过程当中必须要进行完成的四个基本
问题
提出了。回答对于这四个基本问题的回答构成了著名的泰勒模式.泰勒模式包括学校应该确定哪些教育目标?学校选择哪些教育经验可以实现这些教育目标?学校如何有效地组织这些教育经验?学校...
谁能给我解释一下宇宙起源! 世界
本质是什么
? 非诚勿扰!!!
答:
宇宙本源这个
问题
,历来为科学家所争论,大多是以假说的形式出现,没有人能够看出世界
的本质
,因为这个世界的矛盾性让答案变得不确定和无法完结。言归正传,举个例子,现在科学界比较推崇的“宇宙大爆炸”假说,它试图从宇宙的初始状态(假设初始状态为:Y)微观能量形式(当然并不局限于如今的夸克和中子等...
黑客帝国中关于“
设计
师”
的问题
答:
“
设计
师”是整个机械王国的缔造者,是他编制了“矩阵”这个系统,他是拥有最高智能和权限的机器。他认为一切事物都可以用精密的数学计算和逻辑推理来解释。而“先知”是另一个有最高智慧和极高权限的智能程序,她认为不确定性才是世界
的本质
,她可以说是比“设计师”拥有更先进思想的智能程序,是她...
什么
是霍尔三维结构模型分析法?
答:
一般来讲,按给定目标
设计
和规划的系统,在具体实施时,总与原来的设想有些差异,需要通过对
问题本质
的深入理解,作出具体解决问题的替代方案,或通过典型实例的研究,构想出系统结构和简单易行的能实现目标要求的实施方案。系统综合的过程常常需要有人的参与,计算机辅助设计(CAD)和系统仿真可用于系统综合,通过人机的交互作用...
人力资源管理
是什么
?
答:
而人力资源管理从资源开发、职工职业发展与企业发展角度,前瞻性地注意组织内外环境的变化,如技术更新、员工心态等,根据组织发展的需要进行挑战性的开拓。总之,从人事管理到人力资源管理是一次思想上的创新,它们的差别并非仅仅是形式的,而是有
本质
的区别 参考资料:
什么
是人力资源管理 作者:赵宏胜 ...
营业员与导购
的本质
区别
是什么
答:
老师和教员的本质区别
是什么
? 教员是从员工角度方面对教师的说法 老师是对教师的尊称 JAVA与C程式
设计的本质
区别是什么· 两者的诞生是因为计算机技术的不断的发展,编写的程式的结构越来越庞大、复杂,人们发现了很多工作都是在重复的在做,造成需要大量的时间把一个功能来回的写程式码,区别只是...
如何理解
设计本质是
与人沟通
答:
设计的本质
,其实不是创意,而是沟通。它是一门设计者和使用者之间,通过产品实现无声沟通的学问。为
什么
这么说呢?因为在我们的日常生活里,平均每个人要和两万多件东西打交道,大到、汽车、小一个钥匙扣,每件物品都有它自己的用途,也都要经过设计师的手。设计师要做的,不是让你觉得它多好看,...
学习经营与策划这门课程的作用
是什么
答:
数学规划和古典的求极值的问题有
本质
上的不同,古典方法只能处理具有简单表达式,和简单约束条件的情况。而现代的数学规划中
的问题
目标函数和约束条件都很复杂,而且要求给出某种精确度的数字解答,因此算法的研究特别受到重视。这里最简单的一种问题就是线性规划。如果约束条件和目标函数都是呈线性关系的就叫...
人机工程学发展的几个重要阶段,成就和影响
是什么
?
答:
\x0d\x0a 人体工程的中心是解决人机之间关系的
问题
,其中包括:\x0d\x0a l )人造的产品、设备、设施、环境的
设计
与创造;\x0d\x0a 2 )对于人类工作和活动过程的设计;\x0d\x0a 3 )对于服务的设计;\x0d\x0a 4 )对于人类所使用的产品和服务的合适程度的评估。\x0d\x0a 人体工程学的目的是以下...
教师课堂提问的深浅层次
问题是
按
什么
分类依据
答:
尽管教师也承认,思考性问题与学生的进步是成正比例的,但他们在实际提问时,每5个问题当中,有3个是检验已有知识的,一个是属于课堂纪律或管理的,只有一个是属于思考性的,至于把记忆性和思考性两大系统结合起来
的问题
,在现今的课堂教学中是不多的。二、按课堂提问的形式分类1.设问型就是精心
设计问题
提问学生,它的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
66
67
68
69
71
72
73
74
75
涓嬩竴椤
灏鹃〉
70
其他人还搜