生活中的语文知识答:随着新课程改革的推进,语文课再也不是传统意义上简单的语文知识的传授。开展语文活动课,进行综合性学习,是语文教学的重要一翼。全面提高学生语文素质,必须在抓好课堂教学的同时,认真上好语文综合实践活动课。语文综合实践活动课,对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣,加深学生语言体验,培养学生独特个性,提高...
作文教学中,如何激发学生习作兴趣,实现学生作文生活化、个性化_百度知 ...答:在多次参加全国“现代与经典”的全国小学语文教学观摩研讨会中,我们多次听到薛法根在课堂教学的每篇课文中,总不忘记渗透习作,写片段,小练笔,写感想,写体会,模仿写……形式灵活多样。学生的习作极具个性化生活化。还有张祖庆老师的《写一个个性鲜明的人》的习作指导,涵盖了如何让学生的习作从生活中来,又还原于生活。
小学二年级语文教学论文3篇答:例如,在人教版小学二年级语文书上册第三单元中《坐井观天》这一课的教学中,老师要带领学生做个游戏,老师可以把书卷起来放到学生眼睛上,并让学生通过书中间的那个洞看天,问学生看到的天有多大,学生的回答就会越来越贴近那只井底之蛙的答案,所以,让学生现走进青蛙的内心,之后再让学生把书从眼睛上拿开,再看看眼前...