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让我们一起来数一数
幼儿园小班手指律动教案
答:
小手小手拍拍,我的小手藏起来! 小手小手拍拍,我的小手举起来! 小手小手拍拍,我的小手放腿上! 小朋友,《小手拍拍》好玩么?小朋友把小手拿出来,看看我们的小手有几个指头! 师:对,我们的小手有五个手指,
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吧! 二、学习儿歌并进行手指游戏。 (一)欣赏儿歌,理解内容。 1、教师边念儿歌边做...
幼儿园小班数学教案【四篇】
答:
我们一起来数一数
,伸出你们的右手,师幼一起手口一致的点数3。 【指导幼儿手口一致的数,在
数数
的时候可以按照一定的顺序数,如:从左往右,从上到下等】 5、师:谁的小瓢虫背上也是有3个斑点的?请站起来,我们一起来数一数。对不对啊? 6、师:刚才她们的瓢虫背上有3个斑点,那谁的瓢虫背上的斑点和她们是不...
幼儿园教案
答:
让我们一起来数一数
。(出示卷轴) 2)、小熊吃了这么多东西,它是饿了吗?那小熊是怎么回事? 3)、小熊贪吃了这么多东西,爸爸妈妈会怎样呢? 4)、小熊贪吃这么多东西,会发生什么事? 幼儿园教案 篇4 活动目标: 1、培养幼儿的团体合作精神,让幼儿体验秋天丰收时的.喜悦心情。 2、引导幼儿复习9以内的拨珠、4...
小学4年级数学教案7篇
答:
让学生通过观察、探究分与秒之间的关系,收集有关时间的信息,培养学生的实践能力。 教学过程: 一、导入 同学们,每年除夕之夜我们都和亲人坐在一起收看新年联欢晚会的直播节目。你看,新年的钟声就要敲响,
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吧!十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!新年的钟声敲响了!像这样计量很短的时间...
中班教案《8的守恒》
答:
(请幼儿取出8只小鸡,8只小燕子,插在洞洞板的第一行和第二行)。 三、学习8的守恒 1、师:今天蝴蝶和小燕子来到了公园为小动物们表演“花样飞行”,
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蝴蝶和小燕子各有多少只?(要求幼儿手口一致)。幼:它们的数量相等,都是8只。 2、师:首先请蝴蝶来表演,教师指导幼儿说:“飞呀飞,飞呀飞,...
小班数学教案《认识
数字1
、2、3》
答:
我们一起来数一数
好吗? 2、师:请小朋友说说哪些花是一样多的?请小朋友把一样多的花把它们放在分类盒的一个格子里。 3、师:现在请小朋友说说他们都是几朵花? 4、师:(出示点子标记)小朋友看!这是什么?请小朋友数一数每张卡片上有几个点? 5、师:下面我们一起来做一个找朋友的游戏好吗?请小朋友上来拿...
幼儿园大班数学活动教案《一分钟》
答:
让我们一起来数一
下吧。知道一分钟有60秒。 总结:60秒就是一分钟,一分钟等于60秒。 二、感受一分钟的长短。 (1)游戏《木头人》:静静感受一分钟的长短。(山山山,山上有个木头人,不许说话不许动,动了就是小淘气。)当老师说到动了就是小淘气时,只许做身体坐直的动作。而且,要停一分钟。幼儿做游戏一遍。
幼儿园小班数学教案
答:
让我们一起来数一数
吧!(引导小朋友看着图片学习数数1~5) 2、运用故事形式,学习数数1~5师:宝宝们,猴子幼儿园好大哦!我们跟猴子一起参观幼儿园好吗?我们会看到什么呢? ①、我们先来到课室,课室里面有上课的桌子和椅子,有多少张桌子呢?请宝宝们数一数(1、2、3、4、5)②、接着,我们去到洗手间,洗手间有...
《认识
数字1
、2、3》数学教案
答:
一、感知图片数量,认识点子标记。 1、师:小朋友看这儿有什么?每张图片上有几朵花?
我们一起来数一数
好吗? 2、师:请小朋友说说哪些花是一样多的?请小朋友把一样多的花把它们放在分类盒的一个格子里。 3、师:现在请小朋友说说他们都是几朵花? 4、师:(出示点子标记)小朋友看!这是什么?请小朋友数一数每张...
人教版一年级上册数学《11~20各数的认识》教案设计
视频时间 1:11
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