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认识过程第一次飞跃的条件
认识过程的
第二
次飞跃
是( )
答:
因为:其一,
认识
的目的在于指导实践,改造世界。
第一次飞跃
并没有实现这一目的,只有第二次飞跃才能实现这一目的。其二,第一次飞跃并不能保证理性认识的正确性,理性认识是否正确,只能依靠实践的检验。在第二次飞跃中,理性认识可以得到检验,得到修正、补充和发展。理性认识向实践
飞跃的条件
和途径:其一...
认识过程的
两次
飞跃
是
什么
答:
所以从感性认识上升到理性认识,是
认识过程的第一次飞跃
;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃。认识辨证过程的第二次飞跃比第一次飞跃更为重要。第一次飞跃解决的是认识世界、形成思想的问题,第二次飞跃解决的主要是改造世界、实现思想的问题,...
辩证唯物主义的唯物论,
认识
论分别包括了哪些内容?
答:
5.实现由感性认识到理性
认识的
飞跃必须具备一定
条件
的原理【原理内容】在实践的基础上,实现由感性认识到理性认识的飞跃,是
认识过程
中的
第一次飞跃
。实现这一飞跃必须具备两个条件;第一,深入实际,调查研究,发挥主观能动性,占有大量可靠的感性材料。这是实现由感性认识上升到理性认识的前提。第二,要经过思考作用,对...
为什么要从感性
认识
上升为理性认识?
答:
理性认识是
认识过程的
重要阶段,以事物的本质规律为认识对象,是对事物的内在联系的认识,具有抽象性、间接性、普遍性。理性认识的三种形式有:概念——对事物本质属性的概括,判断——在概念的基础上对事物的各种关系进行区分、识别;推理——由一个已知的判断推出下一个判断。理性认识的这三种形式是认识...
一个完整的
认识过程
,需要经过两次飞跃,第二
次飞跃
是?
答:
1.
认识过程的
两次飞跃 2.
第一次飞跃
:从感性认识到理性认识 3. 第二次飞跃:从理性认识到实践 4. 认识过程的循环与辩证运动 5. 感性认识的形成:感觉、知觉、表象 6. 理性认识的形成:概念、判断、推理 7. 认识的本质与过程 8. 认识的主体性与目的性 9. 认识意识的指导作用 10. 认识过程...
"理性
认识
不一定要以感性认识为基础"这句话是对的还是错的?_百度知 ...
答:
8、从感性认识到理性
认识的
飞跃.9、从理性认识到实践的飞跃.10、理性因素和非理性因素在
认识过程
中的作用 【考点提示】 从感性认识发展到理性认识.这是认识过程中的
第一次飞跃
.实现这一
飞跃的条件
是:必须占有丰富而真实的感性材料:运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.从理性认识到实践,这是认识...
认识过程的第一次飞跃
是()
答:
认识过程的第一次飞跃
是()A.认识到实践 B.实践到认识 C.主观到客观 D.客观到主观 正确答案:B
认识的
辩证运动
过程
是怎样的?掌握这一过程有何重要意义
答:
b.从认识到实践,是
认识过程的
第二次能动的飞跃。(补充、升华、创新)c.认识运动的不断反复和无限发展,实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至于无穷,一步步深化提高,这就是认识发展的总过程。B.意义:a. 从理性认识到认识的过渡(
第一次飞跃
)需要具备两个
条件
,这两个条件告诉我们要勇于...
认识
论有哪些原理啊??
答:
③人类在
认识
世界和改造世界的活动中所具有的精神状态,即通常所说的决心、意志、干劲等。(2)客观规律、客观
条件
始终制约着主观能动性的发挥。(3)主观能动性的发挥还受到一系列主观因素的制约。方法论:这一原理要求我们既要充分发挥主观能动性,又要尊重客观规律和客观条件,同时还要端正主观动机,...
马克思主义
认识
论的基本观点和基本原理有哪些
答:
一、基本观点
1
、实践是认识的基础。2、实践对认识具有决定作用。3、实践为认识的产生提出了需要。4、实践是认识发展的动力。5、实践是检验认识是否具有真理性的标准。6、实践是认识的目的。二、基本原理 1、感性认识和理性认识原理。2、认识的两次飞跃:从感性认识到理性
认识的飞跃
、从理性认识到实践的...
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