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解方程依据的是等式的性质对不对
2022高考数学题及答案(2020高考数学题及答案解析)
答:
由于这部分知识处于交汇点的地位,比如函数、不
等式
,向量、解几等都与它们有密切的联系,因此大题目具有较强的综合性与灵活性和思维的深刻性。5.解析几何直线与圆的
方程
,圆锥曲线的定义、标准方程、几何
性质
是支撑解析几何的基础,也是高考命题的重点,以下三个小题一道大题的形式出现约占30分。客观题主要考察直线方程,...
小学数学1对1:用
等式的性质解方程
(小学五年级)
视频时间 05:25
一元一次
方程的
问题
答:
13.C (点拨:当甲、乙两人再次相遇时,甲比乙多跑了800米,列
方程
得260t+800=300t,解得t=20)14.D15.B (点拨:由公式S= (a+b)h,得b= -3=5厘米)16.D 17.C18.A (点拨:
根据等式的性质
2)三、19.解:原方程变形为 200(2-3y)-4.5= -9.5 ∴400-600y-4.5=1-100y-9.5 500y=404 ∴y= 20...
方程是
含有未知数的
等式对
吗?
答:
3、
解方程
就是求出方程中所有未知数的值的过程。4、方程一定
是等式
,等式不一定是方程。不含未知数的
等式不
是方程。5、验证:一般解方程之后,需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程,看看方程两边是否相等。如果相等,那么所求得的值就是方程的解。6、注意事项:写“解”字,等号对齐...
方程的基本性质
答:
方程
的基本性质
如下:1、方程的两边都加或减同一个数或同一个
等式
所得的方程与原方程是同
解方程
。2、方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。方程(equation),是指含有未知数的等式。是表示两个数学式(如两个数、函数、量、运算)之间相等关系的一种等式,使等式...
解方程的依据是
答:
解方程的依据是等式的
两个
性质
:等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;等式两边同时乘以或除以同一个数(除数不为0),等式仍然成立。
一元一次
方程不
会
答:
等式的性质
三:等式两边同时乘方(或开方),等式仍然成立。
解方程
都是
依据
等式的这三个性质等式的性质一:等式两边同时加一个数或减同一个数,等式仍然成立 编辑本段解法步骤 使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 一般解法: 1.去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数(不含分母的...
0.4(5x-25)=10
解方程
答:
解方程
如下:0.4(5x-25)=10 解:2x-10=10 2x=10+10 2x=20 x=20÷2 x=10 【
等式的性质
和数量关系
解方程
能同时使用吗
答:
不能。等式的性质和数量关系
解方程
相互使用是冲突的,不能同时使用。
等式的性质是等式
两侧同时添加或减去同一值,等式仍成立。
利用
等式的性质解方程
,就是使方程转化为___的形式。
答:
计算
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