99问答网
所有问题
当前搜索:
西门豹治邺第一件事详写了
《
西门豹治邺
》听课笔记
答:
⑥情境发言:亲眼目睹了
西门豹
除害救人的一幕,老百姓明白了……任选一种身份,说一说。 (差点淹死的新娘)⑦小结。我们发现啊,紧扣人物的言行,我们发现不仅能够让我们的故事变得更详细,而且我们发现这一切的一切不过是西门豹将计就计,以其人之道还治自身的方法罢了。我们要把主要内容说清楚,有三个...
古文翻译:至今皆得水利,民人以给足富
答:
后世用作诙谐幽默之意。此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃一类滑稽人物“不流世俗,不争势利”的可贵精神,及其“谈言微中,亦可以解纷”的非凡讽谏才能。他们出身虽然微贱,但却机智聪敏,能言多辩,善于缘理设喻,察情取譬,借事托讽,因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。
西门豹
教学反思
答:
身为一名刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是我收集整理的
西门豹
教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 西门豹教学反思
1
《西门豹》的故事发生在战国时代,讲的是魏王派西门豹管理
邺
这个地方,西门豹巧施妙计,...
历史上真的有活人祭祀吗?具体在什么朝代发生的
事情
?
答:
在历史上确实有活人祭祀,特别是在早期人类活动中部落与部落之间发生争斗,他们都会拿俘虏来祭祀天。到了商朝和西周早期,还有活人祭祀的
事情
发生。
表示注重的文言文
答:
存亡有命,事楚何为?多取费焉。——《左传·定公十五年》 (6)[mostly]∶大多 以故多持女远逃亡。——《
西门豹治邺
》 古法采草药多用二月、八月,此殊未当。——宋·沈括《梦溪笔谈·采草药》[2] 2. “需要”用文言文怎么表示 欲(yù) 欲在文言文中的意思: 想要得到;需要。 在文言文中,“帮”和“助...
五年级上册语文第三单元作文怎么写?
答:
接下来的几段里,你就可以用上所有的说明方法了,当然你不能够使用作比较,因为作比较是在介绍新型物品时与老款式作比较,但你介绍的是某一样东西,而并不是新型物品。你当然可以不写微波炉,但是你可以用到这些写作方法,思维要广,不要拘束,你可以挑所有的东西来写,我也希望我说出来的话能对你...
西门豹
的计谋是什么?
答:
构思之巧,即使在以虚构擅长的小说中也属上乘。西门豹对大巫妪等人进行惩治,妙语连珠,险象环生,在正剧的严肃氛围中,演出了一幕又一幕令人喷饭的幽默喜剧。如此富于戏剧性的表现。这在历史散文中也是颇见特色的。如果说《
西门豹治邺
》的艺术成就主要体现在成功地塑造了一个智者形象。
小学五年级语文有文言文
答:
《两个农夫》、现代文《丢失的骆驼》、诗歌《假如我是爸爸》、现代文《
西门豹治邺
》、文言文《活见鬼》、现代文《鬼是一棵矮杉树》、现代文《试胆量》、现代文《阅读大地的徐霞客》、散文诗《少年旅行队》、古诗《夜雨寄北》、古诗《枫桥夜泊》、现代文《古罗马斗兽场》P.S.:这是按照顺序来的,部分可能有...
西门豹治邺
中的乃是什么意思啊
答:
那一段啊?麻烦你写一下好吗?乃的普通意思是 乃 拼音:nǎi 部首:丿,部外笔画:1,总笔画:2 五笔86:ETN 五笔98:BNT 仓颉:NHS 笔顺编号:53 四角号码:17227 UniCode:CJK 统一汉字 U+4E43 基本字义 ● 乃 nǎiㄋㄞˇ ◎ 才:今~得之。“断其喉,尽其肉,~去”。◎ 是,为:~大丈夫...
小学语文阅读方法包括哪些方法
答:
阅读文章时,只有弄清楚作者的叙述顺序,才能从整体上把握事情的的发展情节和最后结果。记述文的一般顺序有顺叙、倒叙、插叙。顺叙是按时间顺序或事情发展的前后顺序写,这是记事的最基本的方法。例如小学五年级阅读《
西门豹治邺
》和《牛和鹅》这两篇课文就 采用了顺叙的描写方法。倒叙是指先叙述事情的结局,然后再
写事
...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜