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西学东渐为什么读jian
地理 历史高中
答:
第三,天主教从海路传入中国,明清之际出现“
西学东渐
”局面。 5、学科交叉分析:学科之间的交叉影响,即历史事件对政治的影响,对地理的影响。如中国古代的垦荒,政治上有利于缓和阶级矛盾、稳定政局,地理上对生态环境造成了负面影响。如英国工业革命,政治上巩固了资本主义制度,地理上开始了城市化的进程,带来人口、资源...
国学指的是
什么
答:
由于
西学东渐
的缘故,中西学术交流日益频繁,为了与“西学”相对应,有人提出了“旧学”或“中学”的概念。张之洞即提倡:“新旧兼学。四书五经、中国史事、政书、地图为旧学,西政、西艺、西史为新学。旧学为体,西学为用,不使偏废。”(《劝学篇·外篇·设学第三》)后来梁启超在《清代学术概论》中指出:“所谓...
渐
靡的读音渐靡的读音是
什么
答:
谓依水的流势。二、引证解释⒈浸润感化。参见“渐摩”。引汉董仲舒《春秋繁露·天道施》:“外物之动性,若神之不守也,积习渐靡,物之微者也。”《汉书·淮南衡山济北王传赞》:“此非独王也,亦其俗薄,臣下渐靡使然。”王念孙《读书杂志·汉书九》:“
渐读
如渐渍之渐,靡与摩同。渐靡即...
为什么
说中国大学属于
西学东渐
的产物?
答:
西学东渐
,是指近代西方学术思想向中国传播的历史过程,通常而言是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中,欧洲及美国等地学术思想的传入。从大学形成实体看,国内新式学校完全是受西式学堂影响,并借鉴开设。在晚清这波西学东渐中,西式的新学堂才开始逐渐建立。最早的学堂为1839年在澳门成立的玛里逊学堂...
历史大题"中
学西
传"到"
西学东渐
"反映中国社会发生了怎样的变迁_百度知 ...
答:
中国古代社会的发展轨迹主要是以统治阶级的意志 为改变的,如果是统治阶级盲目自大,绝耳不听、故步自封,那么政府宏观政策就会导致整个社会都比较闭塞、沉寂,不会有人想着创新。这就是
为什么
说只要读了《明朝那些事》就了解整个明朝270多年的发张。到了明清两朝逐渐落后于西方,而西方自工业革命后迅速...
西学为什么
会
东渐
答:
欧洲及美国等地学术思想发达。东方人对西方事物的态度由最初的排拒,到逐渐接受西学甚至要求全盘西化。在
西学东渐
的过程中,藉由来华西人、出洋华人、各种报刊、书籍、以及新式教育等作为媒介,以澳门、香港、其它通商口岸以及日本等作为重要窗口。西方的哲学、天文、物理、化学、医学、生物学、地理、政治...
“
西学东渐
与中学为体西学为用有
什么
区别”。
答:
西学东渐
是指明清时期西方先进的科学技术传入中国而中学为体西学为用则是清末政治改革的口号 即不改变中国的政治体制引入外国先进技术为我所用区别一在於时间的差异二在於主动与被动 西学东渐是有传教士入华执传教而引起的 如利玛窦 汤若望等 中体西用则是清廷的改良分子希望能引进西方先进科技 改变中华落后挨打的...
国学是
什么
文言文
答:
国学指学问一说,产生于
西学东渐
、文化转型的历史时期。它兴起于20世纪初,1920年代始盛;在中国大陆,文革结束后思想学术自由逐步有所恢复,中华传统文化学术的空间逐步扩大,1980年代后“国学”复起至今。 "国学"一说,产生于西学东渐、文化转型的历史时期。而关于国学的定义,严格意义上,到目前为止,学术界还没有给...
、如何看待“鸦片战争一声炮响,给中国送来了近代文明”?
答:
二是加速了中国社会内部变革,经济上封建自然经济解体,刺激了中国民族资本主义产生;思想上先进知识分子兴起了向西方学习的新思潮,
西学东渐
局面逐步形成; ⑶.可见,英国发动鸦片战争的主观目的,是要把中国变成它的商品市场、原料产地,至于“给中国送来了近代文明”,只是客观后果,而且中国是付出惨重代价...
冲突抑或融合:明清之际浙江学人与
西学东渐
内容简介
答:
《冲突抑或融合:明清之际浙江学人与
西学东渐
》是一本深度剖析的研究著作,它聚焦于明清时期浙江学人的西学接受历程。该书选择了三位具有代表性的浙江学者——黄宗羲、杨廷筠和李之藻,作为研究个案,以揭示他们在西学东渐中的立场和反应。黄宗羲,作为一个典型的儒家正统学者,他的态度鲜明地表现出对西学...
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