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表演唱我最爱唱主的歌
幼儿小班
音乐
教案《好妈妈》
答:
3.你们
最喜欢歌
中的哪一句? 老师根据幼儿说的内容让幼儿学唱。 三.根据歌词内容创编动作。 1.鼓励幼儿创编动作,并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。 2.幼儿扮孩子,老师扮妈妈,边唱边表演。 3.一半幼儿扮做妈妈、一半幼儿扮做孩子,边唱边表演。 4.两名幼儿一组,一名做妈妈,一名做孩子进行
表演唱
。 幼儿小班
音
...
如何选择适合幼儿
演唱的歌曲
?
答:
“兴趣是最好的老师”。一首歌曲是否适合幼儿唱歌,我认为首先看它能否激起幼儿唱歌的兴趣和欲望。在我们的教材上,有许多好歌,但并不一定适合幼儿唱歌,因为有些歌词太陈旧复杂,幼儿不易于理解,有
的歌曲
内容与幼儿的生活经验偏离了,所以歌曲的选择影响着幼儿歌唱的质量。那么怎样的歌曲适合幼儿
演唱
?我认为只要幼儿感...
幼儿园大班
音乐
教案柳树姑娘
答:
3、学
唱歌曲
(1)完整
演唱
1、2遍 (2)引导幼儿有感情地演唱 (3)柳树姑娘拖着长长的辫子,随风轻轻摆动,我们应该怎么唱?(优美)柳树姑娘在池塘里高兴地洗头发我们应该怎么唱?(活泼轻快) (4)你
最喜欢唱
那几句?(引导幼儿用连贯、优美以及活泼、轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段。) 三、学习二声部合唱 1、第一种...
《礼貌歌》幼儿园大班
音乐
教案
答:
7.幼儿边
唱歌曲
边进行
表演
。 三、结束部分 1.教师总结,教育幼儿小朋友之间要宽容相处,互相帮助。 2.下课休息。 教学反思: 这首歌曲的节奏型较为复杂、变化较多,特别是弱起节拍,幼儿难得接触,不容易掌握。我一开始以“我昨天遇到不开心的事情”谈话导入,一下子激发了幼儿的学习兴趣。我范唱歌曲请幼儿回答歌曲...
音乐
常识问答题?
答:
6. 歌剧是以( )为主,几乎集中了独唱、( )( )等所有
演唱
形式。 二、选择:(将正确答案的序号括号...4.
歌曲
《
我爱
你,中国》属于群众歌曲范畴。 ( ) 5.印象主义
音乐
流派曾被称作“一个人的流派”,这
《秋天多么美》大班教案
答:
小朋友你
最喜欢
歌词的哪一句? 4、幼儿整首跟唱 (1)提示幼儿唱歌的姿势和用自然的声音来演唱
歌曲
。 (2)第二遍提示幼儿注意情绪的表达 教师:小朋友刚才都说到了听到这首歌曲感到很欢快很优美,就让我们带着快乐的心情用最好听的声音来唱出秋天的美吧。 5、分组
表演唱
教师:小朋友
唱的
真好听,刚才看到小朋友还边...
“来
唱
一首歌,我唱你来和。虽则我先你后,各唱各的调子,实在只有一个...
答:
歌名:《我来唱一首歌》
演唱
形式:轮唱 其他演唱形式:独唱,合唱
逛新城二人
表演唱
原唱是谁?
答:
《逛新城》原唱是张新民,白兴吾。《逛新城》是一首著名的二重唱经典
音乐
作品,创作于1959年,集体作词(邓先恺执笔),李才生作曲,由西藏自治区歌舞团著名歌唱家张新民、白兴吾(现用原名将兴吾)
演唱
。
歌曲
的藏语首唱者为平措卓玛和土登。歌词:雪山升起的红太阳,拉萨城内闪金光。翻身农奴巧梳妆,...
我想讲一个小学
音乐
课《全都认识我》,谁能帮帮我怎样导入比较新颖?!万分...
答:
师语:由于从小在家乡长大,对家乡 有特殊的亲切感,因此草、树、牛、水全都认识我。好像你家养的猫、狗认识主人一样。(教师范唱《全都认识我》引导学生感受
歌曲
的内容与情调)2、旋律学习:乐器演奏旋律(二至三遍)——教师范唱旋律。学生学唱旋律(第二句教师导唱力度加大,以学生自认为主)——分组接唱旋律。
幼儿园大班
音乐
《好朋友》教案
答:
结合我市创建生态城市的工作要求,我根据幼儿的年龄特点,结合实际情况,从幼儿最感兴趣的动物朋友入手,设计了本次
音乐
活动。 三、活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,初步学
唱歌曲
。 2、探索看图理解记忆歌词,并模仿创编部分歌词。 3、感受歌曲和谐快乐的情绪,增强幼儿的环保意识。 四、活动准备: 1、动物图片、背景图、音乐...
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