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蟋蟀的住宅被称为伟大的工程
蟋蟀的住宅
第一课时
答:
了解住宅修建过程时,学生通过自读自悟,理解蟋蟀如何建造自己的家,体会其吃苦耐劳的精神,感受到这座住宅确实是一项
伟大的工程
。最后,通过总结谈话,让学生对
蟋蟀的住宅
有更深刻的认识,同时为下一节课的学习做好准备,即学习如何运用文中表达方法,写一篇关于自己喜爱的动物的文章。
蟋蟀的住宅
教案 蟋蟀的住宅教案设计
答:
②从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”?它的住宅为什么可以算是“
伟大的工程
”?4.小组合作学习读课文,看一看作者是怎样描写
蟋蟀的住宅
的,找出描写
蟋蟀住宅
特点的有关段落。每组派代表交流学习情况。①选择住址方面:排水优良,有温和的阳光,说明蟋蟀不肯随遇而安。(板书:选址)② 住宅是什么样子...
2015年考研管理类专业逻辑大纲之假言判断
答:
蟋蟀是一种非常有趣的小动物,宁静的夏夜,草丛中传来阵阵清脆悦耳的鸣叫声,那是蟋蟀在歌唱。蟋蟀优美动听的歌声并不是出自它的好嗓子,而是来自它的翅膀。左右两翅一张一合,相互摩擦,就可以发出悦耳的声响了。蟋蟀还是建筑专家,与它那柔弱的挖掘工具相比,
蟋蟀的住宅
真可以算得上是
伟大的工程
了。...
四年级语文阅读理解题
答:
3.我们只所以说
蟋蟀的住宅
是
伟大的工程
,是因为( )4.读了短文,你有什么感受?试着用下面的句子来表达。蟋蟀的住宅很( ),很( ),还很( )。我觉得蟋蟀真( )!第三、四单元 一、按课文内容填空 1.从前,一个小村子里有座()的花园。那里,春天(),夏天(),秋天...
卵怎么读?部编版语文四年级上册,可打印
答:
3.《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点,以及
蟋蟀的住宅被称为
“
伟大的工程
”的原因。第四单元一、字词盘点1.字(1)难读的字劈(pī)浊(zhuó)竭(jié)躯(qū)曰(yuē)溺(nì)堙(yīn)惩(chéng)佩(pèi)锁(suǒ)恶(è)链(liàn)娲(wā)塌(tā)...
小学四年级语文上册第二单元试题
答:
(4)
蟋蟀的住宅被称为
“
伟大的工程
”的原因是___。全文赞美了蟋蟀___、___的精神。(5)正月___香又香,五月___红似火,十月___正上妆。二、阅读天地。1. 课内阅读。爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在( )了,把爬山虎的嫩...
忧郁的意思是什么语文4年级
答:
另外
蟋蟀住宅的
选址,住宅内外的设计,如向阳,能排水,大小要适宜,住所要简朴、卫生等.所以对蟋蟀来说,这不能不说是一个
伟大的工程
,也是人们为之惊讶的超凡举动. 9、巨人的花园 1.本文显著特点是运用了(对比)的方法展开故事情节,揭示道理.巨人回来前后(花园情景)的对比;拆围墙前后(巨人态度、感觉)的对比. 2.这...
四年级上册语文课文
答:
假使我们想到
蟋蟀
用来挖掘的工具是那样简单,这座
住宅
真可以算是
伟大的工程
了。蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口...
人教版四年级上册语文经典教案
答:
2、请同学们根据课文中的语言再进行深入的研究,四人小组合作打造这项“
伟大的工程
”。 3、生拿出橡皮泥,捏造
蟋蟀的住宅
。 五、角色转换,“广告创意” 1、现在,你就是
蟋蟀工程
师,要参加昆虫王国第一届住宅设计大赛,请工程师为自己的住宅设计广告词。 2、语言转换,能利用课文中的语言设计广告。 4、 交流汇报,评...
好句子有哪些四年级
答:
4、假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座
住宅
真可以算是
伟大的工程
了。 用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴,似乎有些太夸张了,然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较,说是“伟大的工程”却一点也不为过。
蟋蟀的
整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土块、...
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