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蜈组词二年级
二年级
下册 第二十课双横线生字
组词
不会?
答:
蜈蚣
。
二年级
猜测词语意思的方法
答:
二年级
猜测词语意思的方法是字面数量形态和形声字的特点。字面数量形态:据字面数量形态意义猜词语意义。由于其它表示数量和形态的字与其组合不同就表示了各种不同的意义。例如:一句话都不说是自言自语。话很多表示是千言万语。话很少表示是只言片语。自己对自己说话表示是自言自语。有豪迈意思的话表示...
部编本
二年级
语文下册《蜘 蛛开店》教案【三篇】
答:
偏旁识生字:寂=宀+叔寞=宀+莫编=纟+扁织=纟+只终=纟+冬蜈=虫+吴蚣=虫+公 联系实际识字:店—饭店、商店;颈—脖子;蹲—体育课上我们做蹲起 形近字:罩—卓完—宝顾—顽 同偏旁:编—织—终蹲—趴蜈—蚣 形声字:期
蜈蚣
寞 后鼻音:匆蚣 教师重点指导:决定商织终完围期 3.指导写字。 (1)学生自读...
蜘蛛
开店生字
组词
拼音
答:
蜘蛛
开店生字组词拼音如下:1、店diàn(开店)(店员)(商店)。2、决jué(决定)(决心)(决赛)。3、定dìng(一定)(安定) (固定)。4、商shāng(商店)(商人)(商业)。5、夫fū(工夫)(夫人)(夫妇)。6、终zhōng(终于)(最终)(终止)。7、完wán(完成)(完美)(完全)。
写作文的小
答:
一年级字词,
二年级
句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。 五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练: (一)、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。运用...
部编版小学
二年级
下册语文《
蜘蛛
开店》教案范文
答:
二、初读课文,整体感知,学习生字 1.轻声自读课文,标出自然段,边读边画出生字,借助拼音读准字音。
2
.合作识字。在小组内讲一讲自己会认的字,读字音,再
组词
,并告诉小朋友你用什么方法记住它。 3.全班交流汇报,教师识字方法引导。(出示课件) (1)偏旁归类识字:蹲、趴;寂、寞;
蜈
、蚣 (2)加偏旁识字:店、...
史上最搞笑的笑话
答:
5.冰箱里有5个鸡蛋,第一个对第二个说:哎~你看~第5个鸡蛋有毛毛哦~~好可怕诶~!第二个对第三个说:哎~你看~第5个鸡蛋有毛毛哦~~好可怕好可怕诶~!第三个对第四个说:哎~你看~第5个鸡蛋有毛毛哦...第五个鸡蛋听到了:滚~!老子是猕猴桃~!!!6.小明:“哇,你的脸...
人教版五
年级
上册的形近字
组词
答:
惧( )
蜈
( ) 榆( ) 愁( )俱( ) 盒( ) 愉( ) 仇( )充( ) 合( ) 豫( ) 甚( )允( ) 躺( ) 拌( ) 基( )瞻( ) 淌( ) 畔( ) 绸( )檐( ) 趟( ) 伴( ) 稠( )碗( ) 诵( ) 帐( ) 呜( )湾( ) 桶( ) 胀( ) 鸣( )赞同27|评论(4) 按默认排序|按时间排序 其他...
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