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蚕的一生绘画
幼儿园
蚕
宝宝教案
答:
通过观察
蚕
宝宝的外形特征以及生活习性。掌握渐变色的涂色方法。 活动准备: 1、蚕宝宝图片 2、
绘画
工具 活动过程: 一、出示图片,引导幼儿观察图片中蚕宝宝的外形特征并说一说。 老师:看看老师给你们带来了什么?谁知道? 讲解蚕宝宝的由来以及蚕宝宝的外形特征、它们喜欢吃什么? 二、细致观察蚕宝宝的图片 观察蚕宝...
蚕
和蜘蛛的阅读理解材料答案
答:
蚕的一生
经过蚕卵—蚁蚕—熟蚕—蚕茧—蚕蛾,共四十多天的时间。 刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁,我们称为「蚁蚕」,身上长满细毛,约两天后毛即不明显了.蚕蚁出壳后约40分钟即有食欲,这时就要开始喂养过程了。 蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体慢成白色,一段时间后它便开始脱皮.脱皮时约有一天的时间...
春蚕吐丝时的表现
答:
人们根据蚕的吃了睡、睡了吃的生活习性,把蚕比作出生不久的婴儿,亲切地叫它"蚕宝宝"。其实,蚕的睡眠并不是消极的休息,而是它在成长中进行自我更新的一种方式。
蚕的一生
要进行四次脱皮,脱一次皮,就长一回身体,而每次脱皮都是在睡眠中进行的。蚕睡眠时,体内并不平静。原来,蚕的脑神经能分泌...
信息交流在幼儿科学活动中的指导策略
答:
幼儿了解
蚕的一生
,幼儿获得了丰富的感性经验的基础上,再引导幼儿用记录的方式把蚕的一生记录下来,幼儿就很容易。2、图象记录的形式可多样。可以做连续的观察记录,也可以做单独的、个别的观察记录。如:连续性观察记录“种子发芽”。记录方式也可以多种多样。可以用
绘画
、粘贴、镶嵌、印章、泥塑、数字等...
将劳动教育作为“五育”融合的突破口(每日一读)
答:
在真实问题的驱动下,学生了解了我国养蚕的悠久历史以及蚕宝宝的生存条件和4个不同生长时期,然后查阅资料学习养蚕技巧。通过绘制设计图案,学生动手制作真实模型,设计出一个个舒适又富有特点的蚕屋。结合学校的独特资源——桑树,学生采桑、养蚕、抽丝、剥茧,在活动中积极观察、细心记录,感受
蚕的一生
和劳动带来的快乐。
小学毕业的综合复习资料(思品、科学、音乐、美术、体育)
答:
1. 蚕的生命是从蚕卵开始的。蚕卵是有生命的。蚕卵是扁圆形的,像芝麻那么大。蚕卵的颜色变化:淡黄色--玫瑰红色-紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。
蚕的一生
经历了:出生--生长发育--繁殖--死亡四个阶段,这就是动物的生命周期。 2. 蚕的一生要经历:蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期...
如何将美术作品渗透与幼儿园环境布置中论文
答:
主题墙上有幼儿制作的春姑娘玩偶、
蚕的一生
小书、
绘画
作品组成的百花园和各种幼儿收集来的有关的茶叶的图片。在自然角的一周,幼儿用蜡光纸、吸管、皮纹纸和撕纸的技能做成一朵朵形态各异的花朵,再将一次性纸杯装饰做成雅致的花瓶,装上沙土,“栽”进花朵后做成盆栽鲜花。每一次当孩子看到他们的作品都神奇般的化身成...
日记大全15个
答:
哇!蚕宝宝结茧啦!一只蚕宝宝爬到一个角落里,把旁边用丝连起来,然后慢慢的吐丝,吐成一个椭圆形,由于还没有吐完,所以现在还可以看见蚕宝宝这里面吐丝,等它变成了飞蛾飞出来,产完卵便死了,
蚕的一生
就这样度过,真是春蚕到死丝方尽可是另一只却正在吃我把它养得白白胖胖,但愿它不要让我失望 激烈的羽毛球比赛 ...
请大家帮我一下三年级下册的题,随便哪个科目。
答:
9.下列动物一生中会发生变态的是( )A、鸡 B、猫 C、蝴蝶10.用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是( )现象。A、蒸发 B、冷却 C、凝结四、填图题:12%1.
蚕的一生
2.温度五、实验探究题: 18%1.有一块没有标明磁极的条形磁铁,你能用几种方法判断出这块磁铁的南北极?请写出或画出检测、判断磁铁南、北极的...
自然教学工作总结
答:
8、观察蚕的生长发育过程,知道
蚕的一生
经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 9、指导学生初步学会用干制法制作昆虫标本。 10、使学生知道合理的体育锻炼,对身体的积极影响作用。 11、使学生了解什么是“水域的污染”,了解水域污染的危害和原因以及保护水域的意义和方法。 四、方法措施 1、课前依据新课程标准精神,...
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