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蒙台梭利的课程反映的是
浅谈自由教育视域下的
蒙台梭利课程
及其启示论文
答:
自由教育作为一种精神在指引着
蒙台梭利课程
实施,使儿童身心获得和谐发展。 (一)游戏是儿童学习经验的组织者 蒙台梭利教育体系中的一个重要特色就是它强调教师并不是唯一
的课程
组织者,而突出了游戏在课程实施中对儿童学习经验的迁移和建构。蒙台梭利本人对游戏并没有明确的概念界定,在蒙台梭利著作中
反映的是
她对漫无...
从
蒙台梭利的
求学之路中您感受到了什么?
答:
从
蒙台梭利的
求学之路中的感受相关内容如下:1、从蒙台梭利的求学之路中我们可以感受到重视教育环境、倡导自我学习、尊重儿童个性、重视实践操作和强调教师指导作用等方面的方法和意义。这些方法和理念不仅在当时具有革命性,而且在今天仍然具有指导意义,对我们的教育实践有着重要的启示作用。2、蒙台梭利强调儿童...
幼儿
园
课程的
基础
答:
蒙台梭利
设计
的课程反映了
相当强烈的经验主义色彩。她强调儿童的感官训练和肌肉联系,设计了一整套训练感觉活动的教具和发展动作的器械、设备,让儿童在教师创造的环境中实现自我教育。 2、实用主义哲学 实用主义的代表人物杜威站在经验论和唯理论之外,把经验看作是一个统一的整体,是主体与客体之间连续不断相互作用的产物...
简述
蒙台梭利
教育十大特点
答:
蒙台梭利
认为,教育的本质,教育的意义是为儿童完美一生做准备的、打基础的。不仅仅是为了入小学做准备,而是为儿童的一生奠定品格和智慧的基础。从小培养孩子终身学习的好习性。6.尊重孩子的成长步调 蒙台梭利教室没有
课程
表,不分上下课时间,她主张是让儿童遵循自己内心的需要,选择适合自己的教具来进行...
蒙氏教育是什么呢?
答:
孩子在其中学会尊重别人,接受别人,学习如何分享自己学会的知识技巧,学会如何领导别人。蒙氏教室提供了培养儿童情感智商的环境。
蒙台梭利课程
,包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等,使个体成为一个身心统整合一的人。启发幼儿使他们有能力解决困难,适应新的环境,达到自我构建和心智发展的目的。
什么是是
蒙台梭利
教学
答:
蒙台梭利
(Montessori)教学法是由意大利教育家玛莉亚·
蒙特梭利
博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言...
蒙台梭利
教育内容的核心是
答:
蒙台梭利
教育的特点和优势 一、特点 它是一种基于科学研究和实践经验的教育方法,它根据儿童不同年龄段的生理、心理、认知和情感特点,设计了一套适合儿童发展需要的教具、材料、环境和活动 。它不强制儿童遵循固定
的课程
计划和评估标准,而是根据儿童的个性、兴趣、能力和进度,给予儿童适当的引导、支持和...
如何理解
蒙台梭利
教育方法的起源
答:
蒙氏教室是一个小社会的雏形,孩子在其中学会尊重别人,接受别人,学习如何分享自己学会的知识技巧,学会如何领导别人。蒙氏教室提供了培养儿童情感智商的环境。
蒙台梭利课程
,包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等,使个体成为一个身心统整合一的人。“自由”与“纪律”合一,“个性”与“群体”兼顾。启发...
什么是
蒙台梭利的
教育理念
答:
一个真正受过教育的人,即使在结束
蒙台梭利
教室
的课程
后很长的一段时间,仍能持续不断地学习,因为他具有一股发自内心对于知识的好奇于热爱,不断激发他的学习动机。蒙台梭利博士觉得,在童年早期,教育的目的,应该不是将一些经过选择的事实赛给小孩,而是培养其自发的学习欲望。在蒙台梭利教室中,这目的可...
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