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英语优化设计八年级上册答案
八年级
数学题
优化设计
p48 ; 3
答:
由图可知b=1,将点(2,3),b=1代入一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k/=0)中可得3=2k+1,解得x=1.即y=x+1 则x+1=4 解得x=3
八年级
数学题
优化设计
p7; 1
答:
A,y是x的函数,即每一个变量x只能对应一个y值。
初中月结
答:
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、
英语
、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《
优化设计
》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄
答案
,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力...
八年级
数学题
优化设计
p51; 5
答:
两直线在P点相交,X>=a是,y1>=2,Y2<=2,所以
答案
为x>=a=1(y=2=x+1求得)
八年级
数学题
优化设计
p48 ; 5
答:
将直线y=kx-2向下平移4个单位可得直线y-4=kx-2,即y=kx+2,所以可得m=2.又因kx+m=0,且x=3,可得3k+2=0 解得k=-2/3 所以m=2 k=-2/3
八年级
数学题
优化设计
p48 ; 1
答:
答案
就在图
上
一次函数图像和X,Y轴相交的2个点坐标(-1,0)(0,2) kx+b=0 说明y=0 ,解x=-1了
八年级
数学题
优化设计
p51; 6
答:
观察不等式,实际
上
是 y2-y1>0,观察图,满足条件时, x<3 ,即为
答案
。
八年级
数学题
优化设计
p49; 6
答:
A 因为第一个方程的解就相当于是ax+b-c=0时候的解,也就是你可以把他理解为,当y=0时候的解,这不就是和横坐标的交点么
八年级
数学题
优化设计
p50 ; 2
答:
这道题考察的是不等式两边同时乘以负数时,不等式改变符号。由题目Y=0=3K+B,K=-B/3,KX+B>0,KX>-B 因为K<0,所以-K>0 -KX<B,X<B/-K=3
八年级
数学题
优化设计
p7; 11
答:
反比例函数:y=-2/x
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