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臼的金文
“学”字查什么偏旁部首?
答:
金文在房屋下面加“子”,表明教的对象。有
的金文
加“攴”(持械打击),表示执教者体罚受教育者。造字本义:名词,教孩子算数、习字的校舍。文言版《说文解字》:,觉悟也。从教,从冖。冖,尚蒙也,
臼
声。学,篆文省。白话版《说文解字》:,觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于...
稻的甲骨文字义上部为禾下部为米
答:
稻【dào】,甲骨文的字形上面是禾、下面是米。1、在甲骨文中,稻字写作舀,看起来像一个人在用
臼
杵着稻谷。这反映出在商代时期,稻谷在人们的生活中已经占据了重要的地位。到了西周时期,
金文
中的稻字开始出现变化。金文中的稻字看起来像一串串的稻穗挂在稻杆上,这是对稻谷更为形象和具体的表达...
舀的多音字组词
答:
“舀”是会意字。
金文
形体就像一只手到一个器皿中去舀取东西的样子。小篆承接金文。隶变后楷书写作“舀”。《说文·舀部》:“舀,抒
臼
也。从爪、臼。《诗》曰:‘或簸或舀。’”(舀,从臼里舀出来。由爪、臼会意。《诗经》说:“时而簸去糠皮,时而把米从臼里舀出来。”)“舀”的本义就...
学字旁边一个子读什么
答:
金文在房屋下面加“子”,表明教的对象。有
的金文
加“攴”(持械打击),表示执教者体罚受教育者。造字本义:名词,教孩子算数、习字的校舍。文言版《说文解字》:,觉悟也。从教,从冖。冖,尚蒙也,
臼
声。学,篆文省。白话版《说文解字》:,觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于...
学字的偏旁是什么???
答:
金文在房屋下面加“子”,表明教的对象。有
的金文
加“攴”(持械打击),表示执教者体罚受教育者。造字本义:名词,教孩子算数、习字的校舍。文言版《说文解字》:,觉悟也。从教,从冖。冖,尚蒙也,
臼
声。学,篆文省。白话版《说文解字》:,觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于...
学的偏旁是什么?
答:
金文在房屋下面加“子”,表明教的对象。有
的金文
加“攴”(持械打击),表示执教者体罚受教育者。造字本义:名词,教孩子算数、习字的校舍。文言版《说文解字》:,觉悟也。从教,从冖。冖,尚蒙也,
臼
声。学,篆文省。白话版《说文解字》:,觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于...
什么是神
答:
金文
的左边的示字,也就是一个供台、祭台,表形;右边的申字表声也表义。两相结合,表示供奉、祭奠、尊崇的是一个精神的东西,是一个神灵。发展到小篆时,讹变加大,已渐将“申”折伸的闪电形状变成“申”字里一直的中竖,两旁的分支渐变成“
臼
”形。隶书在小篆的基础上把申“臼”形的笔画合并...
本笔画顺序
答:
应该说,
金文
和重文的“本”字形象生动地描绘出树根的特点。战国文字或体从
臼
(古者掘地为臼,在此表示树坑),亦为强调树根之意。到了小篆,“本”就抽象了起来。小篆“本”字先前金文和重文中的三处膨胀部分连为了一体,并细化为一条横线。这一变化基本改变了“本”字的象形特点。隶书和楷书都...
本字拼音
答:
许慎在《说文解字·木部》的"本"字下列举了一个重文(异体字),作图2,与
金文
颇为相似,只是重文"本"的下部膨胀部分呈空心状。从文字的发展角度来看,这一重文显然继承了金文的特点。应该说,金文和重文的"本"字形象生动地描绘出树根的特点。战国文字或体(字形5、6)从
臼
(古者掘地为臼,在此...
本怎么读
答:
许慎在《说文解字·木部》的"本"字下列举了一个重文(异体字),作图2,与
金文
颇为相似,只是重文"本"的下部膨胀部分呈空心状。从文字的发展角度来看,这一重文显然继承了金文的特点。应该说,金文和重文的"本"字形象生动地描绘出树根的特点。战国文字或体(字形5、6)从
臼
(古者掘地为臼,在此...
棣栭〉
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