学习中的科学的记忆方法.答:8.听录音背诵法 生理学家认为,让视觉和听觉共同参与记忆,要比单用视觉和听觉,提高记忆效果30%—40%,这种记忆方法,人们称为“协同记忆法”。根据这一理论,在练习背诵时,可适当播放课文录音,使学生边读课文,边听录音,从而形成记忆信息的双向刺激,以强化记忆效果。 9.趣味背诵法 在学生练习背诵达到一定程度时,为了...
关于效率至上.关于精力持久.关于学习方法.效率至上的提问答:根据这一理论,在练习背诵时,可适当播放课文录音,使学生边读课文,边听录音,从而形成记忆信息的双向刺激,以强化记忆效果。8.趣味背诵法 在学生练习背诵达到一定程度时,为了进一步强化记忆,消除持续背诵造成的单调感、疲劳感,依据“寓教于乐”的原则,无妨采用以下方法来提高学生的背诵兴趣:①“对歌”式背诵法。即摹仿...
正确的学习方法答:1.2英语学习习惯:这里分享具体的干货,英语本身是一种语言,需要听、说、读、写四个基本的环节,那么具体怎么学? 听:要多听专业发音的长句,比如磁带、voa、BBC或者美剧片段,第一遍熟悉基础内容,再听一遍找出细节,确定不懂词汇,然后找到文本查看具体单词、长句结构、确认是否存在连读以及作者如何处理的,熟读、背诵,然后...
怎样学习?答:根据这一理论,在练习背诵时,可适当播放课文录音,使学生边读课文,边听录音,从而形成记忆信息的双向刺激,以强化记忆效果。 8.趣味背诵法 在学生练习背诵达到一定程度时,为了进一步强化记忆,消除持续背诵造成的单调感、疲劳感,依据“寓教于乐”的原则,无妨采用以下方法来提高学生的背诵兴趣:①“对歌”式背诵法。即...