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肖像描写刻画人物形象100字
月光奏鸣曲
答:
首先,罗兰用了一大段的文字来
刻画
贝多芬的
肖像
,让读者对贝多芬的
形象
有一个感性的认识,仿佛贝多芬那充满忧郁的双眼就在我们的眼前。在有了第一观感的时候,罗兰带领我们走进了贝多芬的生活,霎时间,贝多芬的喜怒哀乐又让读者与其同喜同悲,仿佛我们是在身临其境地陪伴贝多芬走过他的人生。 这里最值得一说的是罗兰对...
语文阅读题的记述文怎么做好,最近写阅读都被扣了十多分
答:
第五、掌握记叙的中心和记叙的详略。与文章中心关系密切的内容是要详写的,相反,与文章中心有关系但关系不密切的是要略写的。第六、分析描写的作用。描写可分为
人物描写
和环境描写。人物描写的主要方法有
肖像
、语言、行动、心理、细节描写,还有正面描写和侧面描写。环境描写的主要方法有自然环境、社会...
怎么样指导孩子写作文
答:
凑字数的原因是喜欢用概括叙述的手法,不能轻松运用诸如
描写
(语言、景物、心理、神态、
肖像
、场景等),孩子能自己悟出来最好,否则家长提示,写实练习差不多了,适当训练孩子虚实结合,合理虚构一下,然后看孩子天分,有好的表现多鼓励。 2. 怎样辅导孩子写作文 “写作文”是让很多孩子头痛的事情,而大部分家长没有时间或...
初二下学期人教版主课的复习提纲
答:
1 选自《艺文类聚》(中华书局1982版)卷七。吴均(469—520),字叔庠。吴兴故鄣(今浙江安吉县)人。南朝梁文学家,史学家。2.俱:都 3.净:散尽 4.共色:同样的颜色。共,相同 5.从流飘荡:(乘船)随着江流飘荡。从,顺,随。6.至:到 7.许:表示大约的数量 8.独绝:独一无二 9....
苏武牧羊的故事续写作文500字
答:
剧中有些场次写得简练生动;曲词古朴可喜,并能通过景物
描写
烘托气氛,抒发
人物
感情。 《苏武牧羊》 没啥事闲的回答一下,不过,你不用看了,我只是赚点悬赏金之类的而已。做做任务。 4. 苏武牧羊改成小故事500字 苏武,字子卿。 杜陵人,是西汉尽忠守节的著名人物。在汉武帝天汉元年,即公元前
100
年,他以中郎...
作文:谢谢你,我的好妈妈!怎么写?
答:
所选的事例要能充分表现
人物
的性格和品质。当你读完《谢谢你,我的好妈妈》后,你对“妈妈”就有了深刻的印象了,作文就成功了。 三、运用
描写
。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、
肖像
等多种描写方法。描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物,一个小学生说的话肯定...
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