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职业教育学生就业导向
新
职业教育
法的十大亮点
答:
办学模式上,规定职业学校可以根据产业需求,依法自主设置专业、设置学习制度、选编教材、评聘教师等;应当建立就业创业促进机制,提供就业创业服务,增强
学生就业
创业能力。评价机制上,规定建立符合
职业教育
特点的质量评价体系,评价过程应当吸纳行业组织、企业等参与,应当突出
就业导向
。亮点九:新法强调,实施...
中职和高职区别在哪
答:
教育
目标:中职教育的目标是培养数以亿计的技能型人才和高素质劳动者,注重
学生
的
职业
技能和实践能力的培养。而高职教育的目标则是培养适应社会需求的职业技能人才,更加注重学生的实践能力和职业素养的培养,强调学以致用。招生对象和学制:中职的招生对象主要是初中毕业生和具有初中同等学历的人员,基本学制...
我国的
职业教育
的优缺点有哪些?
答:
所以“双师型”教师团队在
职业教育
中占很大的比例,进而可以培养出企事业单位能用得上、素质高的动手能力强、能解决实际问题的
学生
。职业教育就是
就业教育
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有重要地位,并且在社会发展中占有很大的优势,发展迅速,所以要加快...
怎么理解
职业教育
?
答:
五年一贯制大专
院校
日常教学及生活管理相对较严,加之初中毕业生年纪较小,心理叛逆,
学生
入学后还会有一段时期的不适应。因此,报考此类院校需仔细斟酌。出路5:
职业
高中 职高是中考失利后的下策选择,虽然职高也可以参加高考,但从长远发展来看,普高比职高好,如果从
就业
问题来看,职高相对好一点。也有...
谈谈对我国
职业教育
的看法,谈谈你如何理解国家对职业教育的重视?
答:
职业导向
的
职业教育
需要人文教育与技能教育相结合 职业教育是学生从事某种职业的职业准备教育,其目标是形成学生的职业能力,促进
学生职业
化,而
就业
能力只是其中的一部分。职业能力不是职业知识和职业技能的简单相加,而是在掌握专业知识和职业技能的基础上,将专业知识和技能实际运用、迁移、班级化,并与相关...
为什么要选择
职业教育
答:
现在国家大力发展
职业教育
,因为现在市场需要更多技能型人才,学术型人才需求少,大
学生
在校学理论知识,没有实践经验,而经过职业教育,为具有动手实操能力的
学生
,更受企业欢迎!职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。职业学校教育是学历性...
[论
职业教育
的“授鱼”、“授渔”和“授欲”]授之以鱼不如授之以渔...
答:
职业教育
的本质是以
就业
为
导向
,也即面向拟就业岗位,培养
学生
上岗所需具备的一种至若干种技能,这种种技能,也即本文所指的“鱼”。技能的培养是职业教育的核心要求。“授‘鱼’”即以就业为导向,按照拟就业岗位的要求,传授学生上岗所需的技能。 (一)技能培养的重要性 1.加强技能培养是培养学生实践动手能力,提高...
高职技师合作模式优缺点有哪些?
答:
3、合作双赢:高职技师合作培养模式促进学校和企业之间的深度合作,形成合作双赢的局面。学校可以通过与企业资源的整合,提供更多实践机会和
职业导向
的培养,增加
学生
的
就业
机会和入职的顺利度。而企业则能够获得具备实践经验和职业技能的毕业生,满足企业的人才需求。4、发展
职业教育
:高职技师合作培养模式有助...
对
职业教育
的认识和建议1000字
答:
再由于部分职业学校教师的专业素质偏低,很难把先进的科技成果引入教学中,造成了职业学校开设的课程不能适应
学生
升学考试和
就业
的需要,这不但影响了职业技术人才 的培养和职业学校自身办学的吸引力,而且也挫伤了广大学生和家长的入读信心。(三)就业形势严峻
职业教育
是以就业为
导向
的教育,目前我国高等...
职业教育
即
就业教育
是什么意思?
答:
职业教育
是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中等。职业学校教育是学历性的教育,分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训包括对职工的
就业
前培训、对下岗职工的再就业...
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