99问答网
所有问题
当前搜索:
老人与海节选课文概括
高一
课文
《
老人与海
》缩写400字
答:
正文内容:在一片茫茫大海上,有房子的尖头。一到晚上,海面上只有这座小房子,亮出昏暗的灯光。而其他房子的人呢?有可能是永远离开了这个世界,有可能是搬到了其他地方。这个昏黄的小屋里,住着一位
老人
,门对面有一面照片墙。每晚,老人就坐在照片墙旁边,叼着烟斗,抚摸着其中一幅照片。老人的烟斗...
《
老人与海
》
课文
分为几个层次?
答:
第六部分(“他不愿再朝那条死鱼看一眼”—“我多么希望我不必再跟它们斗呀”),写筋疲力尽的老人的心理活动。第七部分(“可是到了半夜的时候”—“没有其重无比的东西在旁边拖累它了”),写老人与群鲨的搏斗。内容
概括
:《
老人与海
》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天...
《
老人与海
》的分层是怎样的?
答:
第六部分(“他不愿再朝那条死鱼看一眼”—“我多么希望我不必再跟它们斗呀”),写筋疲力尽的老人的心理活动。第七部分(“可是到了半夜的时候”—“没有其重无比的东西在旁边拖累它了”),写老人与群鲨的搏斗。内容
概括
:《
老人与海
》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天...
《
老人与海
》的分层结构是怎样的?
答:
第六部分(“他不愿再朝那条死鱼看一眼”—“我多么希望我不必再跟它们斗呀”),写筋疲力尽的老人的心理活动。第七部分(“可是到了半夜的时候”—“没有其重无比的东西在旁边拖累它了”),写老人与群鲨的搏斗。内容
概括
:《
老人与海
》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天...
《
老人与海
》这篇文章是按什么顺序描写的
答:
第六部分(“他不愿再朝那条死鱼看一眼”—“我多么希望我不必再跟它们斗呀”),写筋疲力尽的老人的心理活动。第七部分(“可是到了半夜的时候”—“没有其重无比的东西在旁边拖累它了”),写老人与群鲨的搏斗。内容
概括
:《
老人与海
》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天...
《
老人与海
》
课文主要内容
讲什么?急急急!
答:
这样一个“硬汉子”形象,正是典型的海明威式的小说人物。在20世纪30年代以后发表的一些短篇小说里,海明威描写了一些拳击师、斗牛士、猎人等形象,在这些下层人物身上,他塑造了一种百折不挠、坚强不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格,《
老人与海
》中桑地亚哥的形象就是这种性格的发展与升华。小...
高二上册《
老人与海
》
课文
答:
《
老人与海
》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。该作围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。《老人与海》老渔夫桑提亚哥已经...
高二语文上册《
老人与海
》
课文
答:
高中学生需要学习很多语文
课文
,因此必须制定一定的计划才能学好它们,这样才能有目的的去学习。以下是我为您整理的关于高二语文上册《
老人与海
》课文的相关资料,希望对您的学习有所帮助。高二语文上册《老人与海》课文 老人与海 老渔夫桑提亚哥已经八十四天没有打到鱼了。头四十天还有一个男孩儿跟他在一...
《
老人与海
》的原文是什么?
答:
老人与海
海明威 他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了八十四天,一条鱼也没逮住。头四十天里,有个男孩子跟他在一起。可是,过了四十天还没捉到一条鱼,孩子的父母对他说,老人如今准是十足地"倒了血霉",这就是说,倒霉到了极点,于是孩子听从了他们的吩咐,上了另外一条船,头一个礼拜就捕到了...
老人与海
的
课文
中心是什么?
答:
狮子是为百兽之王,是力量的象征,他们多次给老人以鼓励和勇气,成为老人汲取力量的源泉。马林鱼是一种美的理想的象征,老人在与马林鱼搏斗的过程中遇到各种阻碍,经受了各种磨难,表现出高超的技艺,最后他达到一种崇高的美的境界。所以也可以认为
老人与
马林鱼之间的关系,象征了艺术家和他的杰作之间的关系...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜