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美术课的四大课型
美术
工作总结
答:
一堂美术课除了审美教育外,还应糅合多种教育因素,让
美术课的
“质”有进一步的提高,其中
课型
与教法的设计起了决定性的作用。 新课改提的新观念是“我们学什么?”开拓了教育教学的内容,提升了广度和深度:学,既要学技能学技巧又要学理论学审美。它要求多种能力的培养,要求在课堂知识点中体现与之相适应的知识结构...
小学一年级第一节
美术课
怎样做自我介绍学生会喜欢
答:
写作思路:首先介绍一下自己的姓名,接着介绍一下自己的年龄,以及自己的优点和缺点,最后说一下自己的爱好等等。正文:我叫XXX,今年7岁。我以前是个小胖子,但自从喜欢上了运动后,已经变得很健康了。只要每天做完作业,就会出去跑跑步、打打篮球,如果下雨也会在家里做你仰卧起座等强壮体魄的训练,...
请具体说说信息技术在
美术教学
中使用的原则有哪些
答:
因此,在
美术课
教学过程中,教师可根据教学内容特点和学生的心理特征,遵循趣味性和针对性的原则,根据新课内容和学生的学习实际巧妙运用信息技术,促使学生产生强烈的探索欲和求知欲,从而进入最佳学习状态。如:我在教学《森林王国》一课伊始,运用CAI课件配合猜谜游戏“翻翻猜猜”:大屏幕上九个排列整齐的色块下隐藏着本课...
如何上好手工课
答:
尤其是手工课,手工制作是低年级
美术课的
常见
课型
,可以激发学生的兴趣,培养手脑协作能力,使用工具能力,团结协作精神以及创造求新的意识。那如何上好了一节手工课呢?激情引趣,呈现主题——赏析感悟、交流探索——总结技法,创作实践——展示评价,促进提升——拓展延伸,发散思维一、激情引趣,呈现主题——导 学生对学习...
美术
教案
答:
教学
重点:是了解不同形态的线条。 教学难点:是能用线条表达情绪。 教学准备:各种绳子等材料。 教学过程: 课题:闪光的名字
课型
:设计运用第2课时总第个教案教学目标:1、初步认识
美术
字。 2、能综合运用各种材料
绘画
或书写自己的名字。教学重点:将自己的名字写得足够大,并进行装饰。教学难点:选择与众不同的材料,将...
请具体说说信息技术在
美术教学
中使用的原则有哪些
答:
因此,在
美术课
教学过程中,教师可根据教学内容特点和学生的心理特征,遵循趣味性和针对性的原则,根据新课内容和学生的学习实际巧妙运用信息技术,促使学生产生强烈的探索欲和求知欲,从而进入最佳学习状态。如:我在教学《森林王国》一课伊始,运用CAI课件配合猜谜游戏“翻翻猜猜”:大屏幕上九个排列整齐的色块下隐藏着本课...
美术
创意手工
课程
答:
(5)美术创意手工课程扩展阅读: 手工课是低年级
美术课的
常见
课型
,可以激发孩子的兴趣,培养手脑协作能力,使用工具能力,团结协作精神以及创造求新的意识。 手工制作可以丰富孩子的童年生活、培养孩子的自信心、观察力、创造力及动手能力,使孩子全面发展。 对于孩子来说,这是培养他们独立完成一件事物最好的办法。从最初...
美术
教案
答:
激发、增强学生对美术的兴趣。 教学重点: 美术的特点和主要功能。
课型
: 概述课、新授课。 教法: 讲解法、引导式教学等。 学法: “听、看、想、讲”相结合。 教学过程: 一、组织教学: 1、自我介绍。(让我们一起将高中美术进行到底) 2、高中
美术课的
特点: 小学、初中美术课注重操作,培养实践、动手能力...
幼儿园
美术
教案
答:
幼儿园
美术
教案 篇4 ——美丽的彩虹 课题:美丽的彩虹
课型
:新授课 试讲人:张玲娟 学时:1学时 备课时间: 20xx-6-15 授课时间: 20xx-6-21
教学
目标: 1、知识目标:让幼儿知道彩虹是下雨后出现的自然现象,它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。 2、能力目标:让幼儿以彩虹为线索进行大胆想象,...
美术
教师试讲时要注意些什么
答:
第一,熟悉
美术的课型
,义务阶段的
美术课
分为欣赏评述、造型表现、设计应用与综合探索四个领域。高中美术分为美术鉴赏、绘画雕塑、设计应用、书法篆刻、现代媒体艺术五大模块。所以在准备时要有针对性的进行准备,针对不同的领域、模块进行分别的练习,做到每个领域和模块的课题都会讲。第二,设计一到两节...
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