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罪犯教育改造课件ppt
监狱
教育改造
工作规定的第一章 总则
答:
狱内教育与社会教育相结合。第七条 监狱应当设立教育改造场所,包括教室、谈话室、文体活动室、图书室、阅览室、电化教育室、心理咨询室等,并配备相应的设施。第八条 监狱用于
罪犯教育改造
的经费,按照国家规定的有关标准执行。少数民族罪犯、未成年犯的教育改造经费应予提高。
如何给
罪犯
上好思想
教育
课
答:
”这是对罪犯进行思想教育的法定性。《监狱法》对此作了明确的规定,因此对罪犯实施思想
教育改造
就有了法律强制性,这种强制性表现在:监狱作为国家的刑罚执行机关,必须切实把对罪犯的思想教育改造贯彻到日常执法活动中去。对罪犯进行思想教育,是对
罪犯教育
的核心,目的就是破除原有的犯罪思想、恶习的同时...
监狱
教育改造
工作规定的第三章 个别教育
答:
(八)主动要求谈话时;(九)暂予监外执行、假释或者刑满释放出监前;(十)其他需要进行个别谈话教育的。第十八条 监狱人民警察对
罪犯
进行个别谈话教育,应当认真做好记录,并根据罪犯的思想状况和动态,采取有针对性的
教育改造
措施。第十九条 监狱应当建立罪犯思想动态分析制度,并根据分析情况,组织开展有...
为什么要研究
教育改造罪犯
的指导思想?[5分]
答:
【答案】:挽救人、改造人、造就人是
教育改造罪犯
的指导思想。???它是教育改造本质和特征的具体反映,是实践活动的依据。???它指导和制约教育改造活动。
罪犯
在
教育改造
中的客体性表现在哪个方面?
答:
对方在
教育改造
中的客体性表现,在攻击性上
我国
教育罪犯
的指导思想是什么
答:
教育改造罪犯
的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立社会主义法治理念,按照构建社会主义和谐社会的总要求,贯彻“惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨”的监狱工作方针,紧紧围绕提高
罪犯改造
质量,坚持以人为本,充分发挥管理、教育、劳动改造手段的作用,发挥...
对
罪犯
进行
教育
对罪犯重新回归社会的意义有哪些?
答:
矫正他们被扭曲的价值观念和不良的行为方式、严禁脱逃、人生观、质量与时代的距离越来越远。1.促进
罪犯教育改造
工作的意义和作用来阐述社会帮教工作的重要性和必要性。2.培养就业能力,用科学的理论和思想来改造他们的价值观,价值观有助于培养罪犯的竞争意识,罪犯的反社会性心理和意识,仅仅是罪犯再社会...
我国监狱
改造罪犯
的基本手段是什么?
答:
内容摘要:当今社会,
改造罪犯
就必须运用正确的方法,劳动改造与
教育改造
作为实现的手段,对共利用必须实现最大效果。因此就必须重视以教育改造,以劳动改造为基础的刑罚改造体系,实现改造人,教育人,并最终实现使罪犯回归社会不致再罪犯的目的。而在监企合一的现实下劳动作为创造物资财富手段的作用发挥的淋漓尽致,教育则屈居...
如何“”理解
罪犯
是可以
改造
的这一矫正
教育
的基础性命题
答:
可见,在恢复性矫正中,除了通过
教育改造罪犯
来间接为促进社会和谐发挥作用外,还可以通过直接修复和改善罪犯各种因犯罪遭受破坏的社会关系来减少社会中的不和谐因素,培育社会亲和力,促进和谐社会建设。②重视
罪犯改造
的主体性作用。在传统的矫正模式下,监狱的矫正带有强烈的报应性和明显的强制性,罪犯往往是在非自愿和非发...
加强
罪犯教育
工作者的新思路
答:
监狱对服刑罪犯的教育改造,实现了构建和谐社会的基础保障。随着社会的进步,监狱工作不断发展,罪犯的教育改造越来越趋向于社会化,大众化,越来越多的社会力量参与到对监狱服刑罪犯的教育改造中来。笔者结合工作实际,从社会帮教对促进
罪犯教育改造
工作的意义和作用来阐述社 会帮教工作的重要性和必要性,并在分析历史原因的...
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